急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/27 14:46:20

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m)(m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1].0≤x+m≤1,-m≤x≤1-m,解不等式组{得

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①
急``求教`一道高中``函数定义域
已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.
解：f(x)的定义域是[0,1].
0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m,
解不等式组{ 得{ ①
0≤x-m≤1, m≤x≤1+m,

? 当1-m1/2时,不等式①的解集为Φ;
? 当1-m>m,即01/2时,Φ
当0

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①
首先,将x+m或x-m看成z,f(x)的定义域为[0,1],f(z)的定义域同样为[0,1],所以才有0≤x+m≤1且0≤x-m≤1,解得：
-m≤x≤1-m且m≤x≤1+m ——①
因为m>0,所以,m>-m,1+m>1-m,不等式组①就相当于不等式：
m≤x≤1-m
所以才分三种情况

因为函数的定义域是这两个解集的交集，必须看这两个解集是否有公共元素，谈论就必须了。理所当然，第二个问题也解决了。

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ① 求教一道高中函数奇偶性的题目一道高中函数求定义域的题已知函数ƒ(x²-2)的定义域是[1,+∞﹚,求函数ƒ(x/2)的定义域一道高中二次函数含参数求定义域问题一道高中函数题,已知函数f（X-2）的定义域是（0,2】,求f（2X-2）的定义域问题：急,一道高中数学题;求函数y=lgcosx+根号（sinx-1/2）的定义域;要详细的解答过程一道高中函数题目,数学高手请解答!在线等回答!求教! 求教一道高中函数奇偶性的问题!求a+ 1/(2^X+1)的奇偶性函数Y=1/（1+sina）的定义域为多少?真心求教.急. 高中函数的定义域是什么高中函数的定义域练习题一道高中英语语法填空求教第九题求教一道高中习题,求转换原理已知f(x)的定义域【0,1】,求函数y=f(lnx)的定义域?求教老师一道高中函数题一道高中函数题, 一道高中函数题求教函数f(x+1)是偶函数,且x1时,f(x)的表达式高中《函数的性质》中的一道题目已知函数f(x)=2x/（x+1）求函数的定义域、值域判断奇偶性判断单调性作出其图像