根据加法交换律,A-B-C可得到( )另外 负二又二分之一加四分之一等于多少 我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 11:21:24
根据加法交换律,A-B-C可得到()另外负二又二分之一加四分之一等于多少我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得根据加法交换律,A-B-C可得到()另外负二又二分之一加四分之一等于多少我是中学
根据加法交换律,A-B-C可得到( )另外 负二又二分之一加四分之一等于多少 我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得
根据加法交换律,A-B-C可得到( )
另外 负二又二分之一加四分之一等于多少
我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得
根据加法交换律,A-B-C可得到( )另外 负二又二分之一加四分之一等于多少 我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得
-B-C+A
-C-B+A
-B+A-C
-C+A-B
负二又二分之一等于负二分之三 等于负四分之六
加四分之一 等于负四分之五
A-(C+B)
这都是初一课本3单元学的,小学生不会也正常。
根据加法交换律,A-B-C可得到( )。这个,我也说不出来,到底是加还是减?写清啊!
另外 负二又二分之一加四分之一等于多少?
先把二又二分之一化为假分数,加个符号。
就是:负(四分之一减二又二分之一)答案自己算,我不相信你不会算分数减法。...
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这都是初一课本3单元学的,小学生不会也正常。
根据加法交换律,A-B-C可得到( )。这个,我也说不出来,到底是加还是减?写清啊!
另外 负二又二分之一加四分之一等于多少?
先把二又二分之一化为假分数,加个符号。
就是:负(四分之一减二又二分之一)答案自己算,我不相信你不会算分数减法。
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根据加法交换律,由式子(负a)+b-c可得到哪个式子.1.b-a+c 2.-b+a+c 3.b-a-c 4.-b+a-c
根据加法交换律,A-B-C可得到( )另外 负二又二分之一加四分之一等于多少 我是中学生……我也是看不懂是减号还是负号才来问得
1.根据加法交换律,a-b-c可得到?-c+a+b 还是 -c-a-b 还是 -b+a-c还是-b+c-a2.计算:(2000又六分之五)+(-1999又三分之二)+4000又四分之三加(-1又二分之一)=3.a和b互为相反数,c和d互为倒数,m的绝对值为
8-7/31-24/31=8-(7/31+24/31)是根据( ).A加法交换律,B加法结合律,C减法性质.
解方程时,移项变形的根据是( )a加法交换律,b加法结合律,c等式性质1,d等式性质2
根据加法交换律,-a+b+c可变形为:A.-b+a-c B.b-(a-c) C.-a+c-b D.-b+a+c
a+(b+c)=(a+c)+b运用哪些定律?加法交换律?加法结合律?
根据加法的交换律,由式子—a+b—c可得()A、b—a+c B、—b+a+c C、b—a—c D、—b+a—c
a+99a=a×(1+99)是根据()进行简便运算的.A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6 这里是运用了A 加法交换律 B 加法交换律和加法结合律 C 加法结合律 D 不能确定
6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6 这里是运用了A 加法交换律 B 加法交换律和加法结合律 C 加法结合律 D 不能确定
用a,b,c表示有理数,写出:1,加法交换律:2,加法结合律:
用简便方法计算57×101时,是根据A:加法交换律 B 、乘法交换律 C 、乘法分配律 D 、乘法结合律
3+6+7=3+7+6 这道算式运用了什么运算定律? A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律
24-6.4-3.6=24-(6.4+3.6)应用了( )A,加法交换律 B,加法结合律 C,减法运算性质
0.6加上3.1加上5.4加上6.9=[0.6加上5.4]加上[3.1加上6.9]=16,在计算中运用了[ ]a加法交换律b加法结合律c加法交换律和结合律
1.-7,-12,2三个数的绝对值的和是() A:-17 B:-7 c:7 D:212.3/2+(-2.5)+3.5+(-3/2)=[3/2+(-3/2)]+[(-2.5)+3.5]这个运算中运用了A:加法的交换律 B:加法的结合律 C:加法的交换律的结合律 D:以上均不对3.能使|-11.3+
加法交换律和乘法交换律的字母式要列为 (a+b)+c=a+(b+c) (a×b)×c=a×(b×c) 而 (a+b)+c 和 (a×b)×c加法交换律和乘法交换律的字母式要列为(a+b)+c=a+(b+c) (a×b)×c=a×(b×c)而 (a+b)+c 和 (a×b)×c 为什么要加上