作文 我懂得了珍惜 要有具体事例
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 04:35:18
作文 我懂得了珍惜 要有具体事例
作文 我懂得了珍惜 要有具体事例
作文 我懂得了珍惜 要有具体事例
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长.
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛.
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下.过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下：一定是小兰拿的,他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的.”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来.老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了.同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声：“对不起.”小兰走过来,笑了笑：“没关系.”他们俩又和好如初了.
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆...
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传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势.
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
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想想你失去过什么,是不是现在想起来觉得后悔?如果让你再回头的话,你会不会懂得珍惜呢?
可以针对这个来发挥啊,就算是杜撰的也可以!只要能写出真情来就行!