长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M.1、长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M,并且以10M/S的速度向东行驶,那么坐在甲车窗口的人看到列

长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M.1、长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M,并且以10M/S的速度向东行驶,那么坐在甲车窗口的人看到列
长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M.
1、长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M,并且以10M/S的速度向东行驶,那么坐在甲车窗口的人看到列车乙从他眼前驶过的时间是多少?
我知道答案是：300/（20+10）=10秒.
但为什么呢?是不是两车相向而行速度就要相加呢?那通向而行是否就要相减呢?
2、另一道类似的题目：
有甲乙两列火车,甲长100米,车速为30米每秒,乙车长120米,车速为25米每秒
1）若两车相向行驶,则交错时间为多少?
2）若两车同向行驶,甲在后,乙在前,则相会时间又是多少?
1、解：因两车相向行驶,其交错路程长度为S=S1+S2,相对速度为V=V1+V2
所以,T=S/V=（S1+S2）/（V1+V2）=（100+120）/（30+25）=4（秒）
答：两车相向行驶时,交错时间为4秒.
2、解：因两车同向行驶,其交错路程长度为S=S1+S2,相对速度为V=V1-V2
所以,T=S/V=（S1+S2）/（V11V2）=（100+120）/（30-25）=44（秒）
答：两车同向行驶时,交错时间为44秒.（答案我百度上搜到的）
关键是我不理解为什么这么列式子.位移的大小、速度的大小是怎么确定的?

长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M.1、长200M的列车甲以20M/S的速度向西行驶,迎面开来一列车乙,长为300M,并且以10M/S的速度向东行驶,那么坐在甲车窗口的人看到列
先开心下!先解释相对速度：比如,一辆大卡车在以10m/s的速度行驶,你在马路边看着,那么你所看到的,车速度就是10,而司机与车保持相对静止,所以车相对司机速度则为0,这你应该能理解,这就叫相对,也就是他们所说的参照物不同,好比将你的成绩与最优秀的学生和与你相当的比,二者结果自然不同,认真先理解好相对了才往下看,否则一切都是浪费（材料：逆水行舟是最典型的相对速度）；质点：可以不计长度时将其看作一个点.第一题：甲中的人与车可看作一个运动的点,乙长300m,就是一个点以10+20（这就叫相对）的速度经过300m的东西,时间自然是10s;第二题：相向时,相对速度为55m/s.纸上画图一下,两车要交错过的总长为220m.所以有4s.或这样说吧：甲尾经过乙尾才算错过,若将乙看作静止则甲速为55.甲以这个速度经过220m的路程.二问：甲在后,此时甲乙接在一起,共220m.结果是乙在后甲在前,所以有（30v=25v+220)（质点为甲尾与乙头）中间自然隔220m.所以有44s.如果你前面真的懂了相对速度,那所有你已明白了,不要辜负我花的时间,我可用手机打的.886

一般情况下就是这样。
位移，速度也是矢量，也符合矢量叠加原理。
B对A的相对速度就是以A为参考系（静止），B的速度。
以甲为参考系，则V甲=0，V乙甲（乙相对甲的速度）=V乙地+V地甲
V地甲是地相对甲的速度，显然V地甲=-V甲地（方向相反）。既然以甲为参考系，就是甲静止，乙走了从车头到车尾的距离。注意参考系的选取以及方向的相对性。
不懂可以画画图，多想，多...

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一般情况下就是这样。
位移，速度也是矢量，也符合矢量叠加原理。
B对A的相对速度就是以A为参考系（静止），B的速度。
以甲为参考系，则V甲=0，V乙甲（乙相对甲的速度）=V乙地+V地甲
V地甲是地相对甲的速度，显然V地甲=-V甲地（方向相反）。既然以甲为参考系，就是甲静止，乙走了从车头到车尾的距离。注意参考系的选取以及方向的相对性。
不懂可以画画图，多想，多问。

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1、两车相向而行速度就要相加；通向而行是否就要相减

在选地面做参考系时，速度不这样。但是选甲车作参考系时，乙车速度作上面所示运算。

本题是甲车作参考系。

2、相对速度就是指以一个车位参考系，另一个车相对于那个车的速度。所以那两问的速度是一个相加、一个相减。

位移计算见图。都是A,B从上面的状态变到下面的状态。所以为S1+S2

10S 4s 44S

1，解题习惯要合理。运动学第一步是选取参考系，以自己为参考系，甲车速度0，乙车速度10-（-20）=30，这一步省了有时就不明白速度加减的物理意义了。
参考系变化公式：A参考系下的速度=B参考系下的速度-B参考系相对与A参考系的速度
2，其次是要用物理思维来解决物理问题，速度是向量，同一条直线上可以用正负表示方向，不要随意去掉符号。...

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1，解题习惯要合理。运动学第一步是选取参考系，以自己为参考系，甲车速度0，乙车速度10-（-20）=30，这一步省了有时就不明白速度加减的物理意义了。
参考系变化公式：A参考系下的速度=B参考系下的速度-B参考系相对与A参考系的速度
2，其次是要用物理思维来解决物理问题，速度是向量，同一条直线上可以用正负表示方向，不要随意去掉符号。

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