植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 22:19:26
植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检植树节甲班植树的
植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检
植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.
（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；
（2）根据题意列出以x为未知数的方程；
（3）检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和35株.
植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检
1.列式为：（1+20%）x=1.2x或2(x-10)=2x-20
2.由题意得：列式为（1=20%）x=2(x-10)或1/2(1+20%)x+10=x
3.以式子（1+20%）x=2(x-10)为例当x=25时
式子左边=（1+20%)*25=30
式子右边=2*(25-10)=30
∴x=25 再把X值带入到式子2（x-10）里求得甲板植树棵数为30
∴甲板植树株数≠35
关于植树节的植树过程
植树节,甲班植树的棵树比乙班多20乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.
植树节甲班植树的株数比乙班多百分之20,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙用方程解
植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班为X株
植树节的词语跟植树有关的.
植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检
今年植树节,六一班植树20棵,六2班植树30棵,一班植树的棵数是2班的百分之几?
植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.根据题意列出X未知数的方程
植树节乙班植树x棵,甲班植树比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株根据题意列出关于x的方程
植树节那天,甲班植树的株数比乙班多20% ,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,求甲,乙两班各植树多少株.（方程解）
植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.（要过程） (1
植树节开展植树活动,两班合计植树66棵,若甲班植树的株数比乙班多20％,设乙班植树x株.（1）含x的代数式表示甲班植树的株数.（2）根据题意列出以x为未知数的方程.（3）检验乙班、甲班植树
植树节时,七年级甲班植树比乙班植树多20%,乙班植树比甲班的一半多十株若乙班植（1）用两个不同的代数式（含x）表示甲班植树的株树；（2）列出以x为未知数的方程；（3）检验乙班植树的
植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20％,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙
植树节甲班植树的株树比乙班多20％,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙班植树x株1：列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数2：根据题意列出以x为未知数的方程3：检验甲班,乙班植
植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多十株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验乙班
植树节甲班植树的株数比已班多百分之20,已班植树的株数比甲班的一半多10株,若已班植树X株.1.列俩个不同的含X的代数式或表示甲班植树的株数.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验已班,
植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验甲、乙