《鱼化石》第一节写出了鱼儿生前活泼的生活,这对后文有什么作用 作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感初中的一片阅读 急

《鱼化石》第一节写出了鱼儿生前活泼的生活,这对后文有什么作用 作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感初中的一片阅读 急 1.第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有何作用?2.第四、五节诗的含义是：鱼化石失去了 , 求 艾青《鱼化石》的阅读的答案,1.第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有何作用?2.第四、五节诗的含义是：鱼化石失去了 ,不得一才沉默；鱼化石失去了 ,不得已才静止不动. 鱼化石艾青阅读答案第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有什么作用?综观全诗,点明中心意思的是哪一节?作者通过对鱼化石地记叙和描写,告诉我们一个什么道理?与《化石吟 鱼化石诗人写鱼儿活泼旺盛的动力目的是什么? 艾青的《鱼化石》描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感情 鱼化石诗的第一节通过想象写出啦什么?对后文有何作用 鱼化石第一节和第四节表达了什么主题 用简练的语言概括《鱼化石》第一节的内容 在艾青的鱼化石中,诗歌第一节主要描绘了什么?这一节与哪两节形成对比? 阅读题《鱼化石》（艾青）1.本诗作者见到鱼化石联想到什么?2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?3.“活着 鱼化石 诗人用了哪些词鱼化石的前身? 《鱼化石》艾青 阅读答案,望帮忙.问题：1.在第一节中,诗人用了哪些词来刻画“鱼化石”的前身?2.鱼化石形成的原因是什么?3.作者写鱼化石,是为了说明什么道理?表现了作者怎样的思想感情?4 《鱼化石》艾青 1.在第一节中,诗人用了哪些词来刻画“鱼化石”的前身?2.鱼化石形成的原因是什么?3.作者写鱼化石,是为了说明什么道理?表现了作者怎样的思想感情?4.本诗与《化石吟》（张 是不是增氧越多鱼儿越活泼用瀑布过滤器增氧很小,但是加了一个氧气泵后鱼儿突然很活泼,我的是鹦鹉鱼,是不是增氧多了鱼儿越活泼? “动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”诗人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?九点之前要答案鱼化石 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大 写出了垂钓时怕鱼儿下走时的担心 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心