《你的xx我懂》 xx为补充的

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《你的xx我懂》 xx为补充的

《你的xx我懂》 xx为补充的
你的爱我懂
从来都知道,妈妈骂我,那是爱,我懂；从来都知道,妈妈催我,那是爱,我懂；从来都知道,妈妈打我,那是爱,我懂……其实,妈妈,你对我的爱,我从来都知道!
你的爱——带病复习
考试的前一阵子,我感冒发烧,几乎没力气再学习了.妈妈,你带着我去医院,打吊针,还不忘把我的书带来,让我复习,你说：“你病了,但是现在是紧要关头 ,无论如何,都不能把功课落下,再说了,打吊针很长时间,期间看点书,不会觉得无所事事,还能有助于你提高学习呢!”
你刚说完,我的泪就再也没有留住,“哗”的一下落到了嘴角边.你看见了,却再也没有说话,就那样静静的等待着……
你的爱——雨中送伞
又是一个星期天,你叫我出去买点东西,家里超市很远,要走很长一段路,可你依然坚持让我去,没办法,我低着头,听了你的话.
买了东西,回家时,天突然变得阴暗,乌云密布,我开始加快脚步,并且期待你的出现,我走了好久,快要到家时,身上都淋湿了,你忽然出现.
此时,我突然不再那么期待了,你骑着车,把雨伞递给我,让我打折,我任性的躲开,在雨中拖着沉重的步伐向家中跑去,快到家门口时,我晕倒了,你抱着我到了医院,挂了吊针,守在床边,急切的等待,我滚烫的眼角边流下一丝泪,直流到心间……
你的爱——偏爱妹妹
早晨,你买了早点,到家时,我和妹妹早已经起床了,我们洗漱穿戴好,准备吃早饭,你把早点拿到桌上,解开塑料袋,一阵热腾腾的香气扑鼻而来,我和妹妹急忙坐下,等待着你分早点,你分给了妹妹一个油条和两个包子,而我则只有一个油条一个包子,不感到不公,站起来,两眼带着愤怒看着你,问你,为什么我少一个包子,你说,那是因为带去的钱只够买3个包子,还让我让着妹妹,她小.
我不再说话,坐了下来,表面看似冷静,却在吃着包子时,落下了眼泪,直滴到包子上……
其实,妈妈,你的爱,我懂!
我不知道字数够不够,希望可以帮到你.
参考答案：大脑(绝对原创)

《你的话语我懂》 你的话语我懂，这句话每个人都会说，可是又有谁真的懂呢？妈妈的话语你有时会感觉很唠叨，可妈妈那唠叨的话教会你怎样做人；爸爸的话语你会感觉没有一点道理，可那些没有道理的话中蕴含着很多深刻的人生哲理；老师的话语你又会感觉很无聊，可那些无聊的话语中又有那真诚的教诲。 在这些大人们的心中，我们永远都是小...

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《你的话语我懂》 你的话语我懂，这句话每个人都会说，可是又有谁真的懂呢？妈妈的话语你有时会感觉很唠叨，可妈妈那唠叨的话教会你怎样做人；爸爸的话语你会感觉没有一点道理，可那些没有道理的话中蕴含着很多深刻的人生哲理；老师的话语你又会感觉很无聊，可那些无聊的话语中又有那真诚的教诲。 在这些大人们的心中，我们永远都是小孩子，即使我们已经26岁，在他们的心中我们永远都是小孩子，而他们的话语永远多是对我们的谆谆教诲。 当你长大参加工作遇到困难时，就会想起妈妈对你说“坚持就是胜利”；当你在社会上找不到工作时，就会想起爸爸对你说“无论你长大后再怎么需要钱，也不能做小偷，因为如果你做了小偷，生命上就有了污点，一辈子也不会心安。”；当你做了教师，你也会和你的老师说一样的话因为那是老师对学生的谆谆教诲，是老师对学生的爱。 你那真诚的话语，我懂，我知道你们的良苦用心，所以，我要对你们说一声：“谢谢，谢谢这些年来你们对我说的这些真诚的话语”。

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你的辛劳我我懂，你的痛苦我懂，你的心酸我懂，

你的爱我懂，你的坚持我懂

你的心事我懂
“把自己的不快带给他人，这是对他人的最大的伤害。”在学生面前，我依然如故，比以往更多了些渴望。渴望他们长大，渴望他们进步，渴望他们快乐，渴望他们有所成就！！！！！！太多太多的渴望，让我急不可待，我非常挑剔，总希望他们比谁都好。我不知道，我是否过于贪婪？
　　地球没有因此而停止转动，班会课上学校请了一位警官给学生讲座。阳光普照，学生正坐在太阳照射到的地方，要知道，谁也...

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你的心事我懂
“把自己的不快带给他人，这是对他人的最大的伤害。”在学生面前，我依然如故，比以往更多了些渴望。渴望他们长大，渴望他们进步，渴望他们快乐，渴望他们有所成就！！！！！！太多太多的渴望，让我急不可待，我非常挑剔，总希望他们比谁都好。我不知道，我是否过于贪婪？
　　地球没有因此而停止转动，班会课上学校请了一位警官给学生讲座。阳光普照，学生正坐在太阳照射到的地方，要知道，谁也不愿意在这呆上一分钟，当然不免有的心浮气躁，我只好安慰道：“你不知道啊，领导对我们特别照顾，让我们来一次集体阳光浴。”就在师生其乐融融之时，我不小心碰到了一个女生的头，她故意淘气地大叫：“老师打我，欺负我。”我轻抚了她的脸庞，仿佛回到了自己的少年时代，在与同学玩耍、嬉戏，心照不宣。
　　这里，无需大声的的呵斥，无需严格的班规，无需眼神的凝视！！！！！！只要一个微笑，一句话语，我们就会有莫大的快乐。于是我坐在他们中间，凝神静气，洗耳恭听着主席台上的讲座。
　　“120、121！！！！！！她一共讲了131个噢”我恍然大悟，原来邻近几个调皮的孩子在数发言者的口头禅，短短的四十多分钟，“噢”字脱口而出，接二连三，可如果一个人只盯着对方的缺点，势必会将其夸大；反过来想，如果学生心不在焉，怎么可能记得如此清楚，那么作为讲授者是否应该反省自己的行为：为什么不能想吸铁石似的令学生津津有味，甚至语音缭绕？
不知道你要几百字啊。。

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哀愁

妈妈的话让我懂得了许多道理。我有了信心。第二次我取上了名次，我已经得作文是要靠自己构思，而不是盲目地去抄别人的，记住，你抄来的东西永远不

眼神 /唠叨 （父母的，老师的）
坚持/放弃 （科学家，感动中国人物，运动健儿；中心按事例定）