温馨的教室作文 要是初中作文在教室里的…就一件事情

温馨的教室作文 要是初中作文在教室里的…就一件事情
温馨的教室作文 要是初中作文在教室里的…就一件事情

温馨的教室作文 要是初中作文在教室里的…就一件事情
温馨教室是一个形象的说法,是指师生共同营造的,能满足师生合理需求、有利于健康人格发展的教育环境.正如它的名字一般,它应该充满着温馨与人文关怀,给予每个在此学习、活动的师生以温暖心灵的力量.——百度文库 学校、教室可是我们的第二个家了,有一半的时间都在校、在教室里学习.在干净整洁的教室里,我们的学习生活也会变得舒适.因此,班级的卫生工作尤为重要.我班班主任吴露艳老师带头示范,在教室中,见到再琐碎的垃圾也会亲自清理掉,让我们十分感动.作为学生,我们的学业上,学习氛围尤为重要.就凭这点,就能在许多集体比赛中都名列前茅.如果我们能利用早自修时间,每天从我班教室中发出的就是整齐而又洪亮的朗朗读书声,那么成绩也肯定会提高不少的.整个教室顿时自然会变得温馨起来.在师生共同的努力下,教室一定能露出不同的面貌.学生们有了付出,也会爱惜自己的成果,不给自己的教室摸黑.当然,也不能小看家长的作用.作为学生坚强的后盾,我们千万不能小看家长,他们当中藏龙卧虎,给他们一次机会,他们会给我们带来许多惊喜.每个家长都可以发挥自己所长,为温馨教室的建设添砖加瓦.温馨教室通过我们的努力,无形中散播着馨香,温暖着每个同学的心灵.温馨教室感化着我们的心灵
让我们在温馨教室里健康成长 王靖宇 亲爱的老师们同学们：大家下午好（时间自己定）,在这美好清新的校园中,步入我们温馨的教室,那浓浓的爱的味道.在这个绿树成荫,鸟语花香的地方.在这个和谐优美,充满生机的地方.在这个窗明几净,温馨如家的地方.生活着我们,一群快乐无忧的莘莘（拼音shen）学子,那就是我们.让我们一起在着温馨的教室中成长壮大吧!温馨教室,它有着无形的教育力量,就像诗句“随风潜入夜,润物细无声”中描绘的那样,它对我们的熏陶是潜移默化的.创建“温馨教室”,是为了促进民主、融洽、和谐的师生关系,让我们的生命在充满温馨气息的教室里放射灿烂的光芒.班级是我们在校生活的家.心理学家认为；优美的教室环境能给学生增添生活和虚心学习的乐趣,消除学习后的疲劳.更重要的是；它有助于激发学生们热爱班级、热爱学校的感情,促进学生们奋发向上.正是如此,看啊,整洁的地面和堆满了知识的书架,都是如此井井有条；听啊,朗朗的书声中或许夹杂了劳动的快乐；瞧啊,典雅的墙贴,简单而漂亮的争章栏与张贴了我们个人职责的学习园地.一切都如此,有序而美丽.当我们在教室外漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们在流着汗水为者集体做贡献时,一定会感到光荣无比；当我们在和谐优雅的环境中学习时,也一定会感到心情舒畅.没错温馨教室让我们懂得珍惜,学会爱护；温馨教室,让我们知书达礼,更加文明；温馨教室,道德高尚；温馨教室让我们学会谦让,学会做人.温馨的教室,不仅是在环境上,更深入人心,扩散在每个成员的心田里.同学们尊重知识,尊重老师,友爱同学,讲文明,讲礼貌,讲诚信,既是温馨的内涵也是每位学生必备的基本素质.正如下课时,大家孜孜不倦的问着题目,老师也时常被我们的幽默所逗乐.你难道没听到教室中那大声的争吵吗?那不是有人捣蛋,那是同学们正在讨论习题,也或许是在你追我赶.总而言之,在温馨的大家庭——教室中,每个人都是和蔼的,礼貌的,懂事的.温馨的教室,也不单是在同学身上,更感染了老师,融化进每位老师的心窝中.无论上下课,总是能听到老师与同学的谈笑,这不单是可以活跃课堂气氛,而且尚能增进师生友谊,何乐而不为之?老师们用纯真的童心体察学生的情绪脉搏,师生平等气氛往往显得很自然.若能有共同的兴趣爱好,则更易于大家产生共同的语言,沟通的欲望.利用“优势”接触部分学生,这就是老师们的一贯策略.温馨的教室,还有家长们的鼓励和支持,更同化了交流的方式,令我们的温馨更上层楼.不只是家长会时,平常我们也能从同学口中了解家长们的要求和意见.对于我们的温馨教室,家长们更是大力支持,有的出资,有的出策.不亦乐乎?细节之中见温馨；教育之中见温馨；言语之中建温馨；在相互尊重、关爱、帮助的班级氛围中见温馨等等这些,都是在让我们站在又一个高度来思考、来衡量我们的品行.在由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱之中；我们互相理解,互相关怀；我们增进了友谊,增强了合作意识.同时,互动的过程也为我们提供了舞台,提供了赛场,使我们能公平、合理、适度地竞争,激发了我们拼搏向上的精神,体会到成功的乐趣.这就是温馨的内涵,自由,和谐,互动,交流,更是关爱.让我们在如此温馨,如此和谐,如此充满关爱的集体中加油努力吧,展翅高飞吧!