阳光体育的征文写一篇有关体育的征文,阳光主要表现在快乐上!

阳光体育的征文写一篇有关体育的征文,阳光主要表现在快乐上!
阳光体育的征文
写一篇有关体育的征文,阳光主要表现在快乐上!

阳光体育的征文写一篇有关体育的征文,阳光主要表现在快乐上!
快乐课间 阳光旋律
　　“叮铃铃”,下课喽!我们又迎来了欢乐的大课间活动.
　　伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲,我们排着整齐的队伍,井然有序地跑到宽阔的操场.同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容.悠扬的舞曲响起,同学们开始翩翩起舞,时而深情地对视,时而潇洒地挥手,时而优雅地旋转,时而欢快地跳跃.此时,充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台.
　　大家最喜欢的体育活动时间到了.同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡.瞧这边,那些玩“同舟共济”游戏的同学们,脚踏木板,奋勇向前.“一、二——一、二”的号子响彻云霄.看那边,跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天.
　　最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”.大家可别误会,我们可不是在空中飞跑,而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢!我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组,我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶,双手握住,举过头顶,双脚往上一蹦,使出吃奶的劲儿往上一扔,可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去.说时迟,那时快,只见他纵身一跃,把可乐瓶牢牢抓住.我如闪电般跑到李鸿春的身后.哎呀,糟了!邵佳毅抛了个“低空球”,眼看可乐瓶就要落地,眼疾手快的沈艺玲猛向前冲,来了个“海底捞月”,把可乐瓶紧紧地抱进了怀里.“太棒了!”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩.
　　阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!
　　在阳光下成长
　　当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘.看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力.?我们的大课间活动开始啦!
　　操场上,音乐换成了优美舒缓的《小白船》.于是,同学们伴随着音乐翩翩起舞.放眼望去,整个操场似乎成了一个超级大舞台.同学们轻盈的舞步,娴熟的动作,配上自信的微笑,这便构成了一幅幅流动的画面.乐曲并不很长,但同学们仿佛都沉浸在音乐的海洋中,而音乐也似乎陶醉在同学们的舞蹈中了.渐渐的,音乐消失了,舞蹈也停了下来.
　　如果说刚才的集体舞展现的是整体的艺术魅力,那么现在各班的自主活动则体现了各具特色的精彩.我们班设计的是传瓶子接力赛.每个小组拿上瓶子后可以选择跑、跳、走等传递方式.最后,有的组从容地获取了胜利,组员们兴高采烈,互相祝贺；有的组虽然失利,但不甘示弱,互相“打气”.短短的课间,却拥有了无尽的精彩!
　　阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!
　　快乐的大课间
　　最近我们的学校正在开展有趣的大课间活动.
　　瞧!我们全校的学生正在跳集体舞.看,我们一个个昂首挺胸,精神饱满,专心致志地做着每一个动作,远远望去,还真是壮观哪!
　　跳完了集体舞,我们就开展了有趣的游戏：我们三年级玩的是可乐瓶游戏,快看,我们每个人都做出了形态各异的动作,有的把瓶子夹在腿的中间,一直向前跳；还有的飞快地跑过去把瓶子传给另一个同学,如果有某个同学不小心出现了小差错,就会逗同学们哈哈大笑.
　　最近,四、五、六年级的大哥哥和大姐姐们正在为了阳光体育之歌而在辛苦地排练,当我们看到他们把队伍排的整整齐齐,动作做的很到位的时候,我想这一定是他们苦练出来的结果.真是“工夫不负有心人”哪!
　　精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,还让我们健康成长.我喜欢大课间活动!
　　快乐的大课间活动
　　每天的大课间活动开始了,我们全体同学随着轻快的音乐节拍,整齐地迈起步子,向操场奔去,开始课间活动的第一个项目,跳起集体舞,集体舞动作十分优美,有时像一群群翩翩起舞的蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的小雏鹰……..
　　跳完集体舞,接下来还要玩游戏呢!我们排成四排,其中第二排同学每人拿了一个小可乐空瓶,准备开始玩了,我们抱着瓶子学起了青蛙跳、兔子跳,逗得其他同学捧腹大笑.更有创意的同学甚至把瓶子高高地顶在头上,不过没到一秒种的时间,就“啪”地掉在了地上,又引起了同学们的哈哈大笑.
　　轻松的游戏以后,最后一个项目就是要做放松操了.做放松操的时候要放松心情,想像你就是一只最最快乐的小鸟,在蓝天中自由自在地尽情地飞翔,这样你就可以尽情地享受放松操给你带来的快乐心情了.
　　同学们,让我们珍惜大课间活动吧,它可以使我们在紧张的学习之后,调节我们的心情,精神抖数地投入到以后学习中.
　　快乐的水瓶
　　“叮铃铃、叮铃铃”伴随着下课铃声,同学们像快乐的小鸟一样“飞”出教室,跟着动听的音乐,排着整齐的队伍来到操场.原来大课间活动要开始了啦!
　　看,操场上热闹非凡.有的同学转呼拉圈、有的同学跳绳、有的同学踩着一块木板一起向前走.我们班人人拿着瓶子一蹦一跳地来到操场指定的地方.老师一声：“活动开始!”全班就一片沸腾.我们一组的队员更是兴奋不已.只听对方一直叫我：“接着,一定要接牢哦!”我早已半蹲着,盯着瓶子,做好了接的准备,但他却迟迟不抛,突然他来了一个袭击,搞得我措手不及,他胜利地跳起来：“噢,袁弋程没接住!袁弋程没接住!”轮到我抛了,说：“小心点,接住.”他也像我一样做好了半蹲的准备,他只见我手一抖,以为我把瓶子抛出去了,伸手去接,却扑了个空,这时我把瓶子抛了出去,等他反应过来去接,已经晚了.我哈哈大笑：“你上当啦,你输了!”我们在灿烂的阳光下尽情地运动.不知不觉中,上课铃响了,我们恋恋不舍得回到教室.
　　现在,我每天盼望大课间“抛水瓶”这个游戏.因为它给我带来了快乐,也锻炼了我的反应能力.