描写同学外貌的作文有什么?谢喽~

描写同学外貌的作文有什么?谢喽~
描写同学外貌的作文有什么?谢喽~

描写同学外貌的作文有什么?谢喽~
1.我的同学 　
　　 我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手.她叫李方.　　 　
　　 别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人. 　
　　 有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开.爸爸是公安,到外地出差去了.眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大.我情不自禁地哭了起来.“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方.“李方,你怎么在这?”我问.“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿.”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头.到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半.我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的.”我连忙说.她摆摆手谢绝,然后扭身走了.我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去…… 　
　　 李方的乐于助人,是我们学习的好榜样! 　
2.她喜欢扎着一个马尾辫,瓜子脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴.
她的成绩不好,还经常不做作业,她乐于助人.那一次,我向她借铅字笔,她爽快地把铅字笔借给了我.
她的爱好不多,她最爱跳绳.那一次,她在和其它女同学跳绳,上课铃突然打响,其它同学都飞快地跑进教室,她不但走得很慢,还抱怨说：真是的,我还没玩够呢!
　
　她的优点不多,比如：爱帮助别人．．．．．．她的缺点就多了,比如：爱撒谎,经常不做作业,别人说话时她爱插嘴．．．．．．　
　她的每缺点都有故事,我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧.先说她爱撒谎,那一天,数学组长检查作业时,她没做,就骗组长说她买到了伪劣产品,翻她书包才知道她说谎,数学连一个字都没动.]
　　别人说话时她总爱插嘴,那一次,小城和小恩在练习英语,小城读了单词,她就说小城读错了,大家都不怎么喜欢她.
　　这我的同桌,有优点也有缺点的同桌.
3.记得上五年级时,又要调座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜测着我的同桌会是谁.最终,老师把我和×××分配到了一起.初次为同桌,两个人之间难免有一些尴尬,不知说什么是好,但时间久了,我们两也慢慢地适应了,从他的话语中,我感觉到他是一个很胆小,从不举手发言的男生,但是下课的时候,他又变成了那种很活泼开朗的男孩.我们偶尔也要吵吵架,但是,随着时间的关系,我们两变成了无话不说的朋友,他也是很照顾我的,每次有好事总是第一个跟我分享.
有时,上课时我有哪里不舒服,他也是帮我先写着作业,让我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他.其实我发现他并不胆小,只是上课时知道这个问题而不敢举手的人.他也很幽默,有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌,总能把我笑个半死.我笑他也笑,在我眼里,他就是一个“傻傻”的男生.
虽然我们坐一起的日子越来越短了,但是我还是真心的希望你可以大胆起来,上课积极点,像其他男同学一样开心快乐,也希望你在以后的日子里学会独立坚强.
我相信你:×××!加油!
4.我有个同学叫苏慧仪.她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮.
我最欣赏她的人品和她非常聪明.每次她考试都在五名之内.她为人乐观,乐於助人,是非分明.世界上已很少这种人了.因为她心地好,所以有很多朋友.每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了.
她对家人也很孝顺.时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话.
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手.老师和同学也对她赞口不绝.她成绩好时,不会骄傲.她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力.
人们都说她又漂亮又聪明.但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明.自己是不漂亮,最不聪明的那个.当然同时,她有困难时都会有人帮助她.
有一次,她在校不见了一个十元.大家都为她拼命去找.最后,好人有好报,终於找到了.
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河.数也数不清.她也很帮助老师.老师叫她做事她也很愿意.
每个人都认为她是一个很好的人.我自己也觉得是.那麼你觉得她是不是一个大好人呢?
5.吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会
一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学.江怡萱是我最欣赏的同学
,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做
,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品.刘俊杰是服务最热心的同学,沈佑维是
最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心.我想我也要好好的跟他
们多多学习,更加努力!
4.贺靖雅是我最要好的同学,我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字
、画画...等.苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的脸上都会带著笑容
,我看到她的笑容就觉得好快乐.蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学.黄圣玄是我觉得上课不
专心的同学,他们两个在我们班上是最不乖的同学,我不喜欢他们这种个性,希望他们两位在以
后的日子多多改进,我就会和他们做好朋友.林芳宇是我觉得上课最用心的同学,我觉得她功课
很好,上课也很认真,对人也很亲切,我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
5. 乐于助人的朱莉红
我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生.她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大.头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣.平时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成；下课,只要有空,她就专心看课外书.所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她.同学遇到困难,她总会去帮助他们解决.
有一次,我们要上美术课.这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔.
上课了,我才发现自己没有带水彩笔.怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了.跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了.她二话没说,就把水彩笔全部借给了我.我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说：“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我.”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来.我们就都不说话了.
老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色.然后,老师就让我们自己动手画了起来.我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色.着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了.老师正在她边上问她为什么不带水彩笔.她没有吭声.老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风.她点点头说：“知道了!”我大声对老师说：“老师,你批评错了.应该批评的是我,是我忘了带水彩笔.她把自己的借给了我.现在,我可以还给她让她涂色.”老师说：“噢,是这样,那你应该记住.”我说：“知道了!”
有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题.大家都回答不出来.我也不知道.可是,她却一一回答出来了.我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法.她说：“窍门是没有的,我只是预习了.”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习.
说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看.
　　别看邹蔡畅胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来.
　　说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情.她也因看书闹了不少笑话呢.
　　邹蔡畅在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担.邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……
　　要说邹蔡畅的特长,那就是画画了.无论是国画还是水彩画,她都会画.她家的一面墙上贴满了
　　她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物.
　　邹蔡畅还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他.如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应.
　　邹蔡畅是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容.就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但
　　有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些.
　　邹蔡畅是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影.她活泼,所以她可爱；她爱笑,所以她美丽.
　　邹蔡畅勇敢、诚实,她的优点数不胜数.她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人……