课文《匆匆》《匆匆》作者是(),代表作有().毛泽东称赞他的(),说他(),宁可(),也不领()
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课文《匆匆》《匆匆》作者是(),代表作有().毛泽东称赞他的(),说他(),宁可(),也不领()
课文《匆匆》
《匆匆》作者是(),代表作有().毛泽东称赞他的(),说他(),宁可(),也不领()
课文《匆匆》《匆匆》作者是(),代表作有().毛泽东称赞他的(),说他(),宁可(),也不领()
1、《匆匆》作者是(朱自清),代表作有(《荷塘月色》《绿》《威尼斯》).毛泽东称赞他的(骨气),说他(一身重病),宁可(饿死),也不领(‘救济粮’).
课文《匆匆》《匆匆》作者是(),代表作有().毛泽东称赞他的(),说他(),宁可(),也不领()
《匆匆》的作者是朱自清,他是现代著名作家,()家.代表作有()().本文表达了作者对()的感慨和对
匆匆课文
《匆匆》课文
匆匆课文,
匆匆作者
在课文匆匆中,作者为什么叹息?
匆匆 课后第三题的答案作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.(不少于三句)
匆匆 作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句
匆匆一文的作者是()现代著名作家修文这边课文后你最大的感受是
题目《匆匆》的意思是( )课文先写( )再写( )表达了作者( )的感情.
《匆匆》
匆匆
匆匆的作文是?是作者
谁有匆匆这个篇课文,作者着面叹息的正确理解是什么
作者是怎样具体的描述日子去来的匆匆?仿照课文中
匆匆课文的多音字
课文匆匆的内容