文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().第二自然段的内容如下:五十多岁的张老师,天生长了一副"怪”模样:方方的脸膛,头发整
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 21:53:08
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().第二自然段的内容如下:五十多岁的张老师,天生长了一副"怪”模样:方方的脸膛,头发整文章
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().第二自然段的内容如下:五十多岁的张老师,天生长了一副"怪”模样:方方的脸膛,头发整
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().
第二自然段的内容如下:
五十多岁的张老师,天生长了一副"怪”模样:方方的脸膛,头发整齐地向后梳着,里面隐约露出丝丝银发;宽宽的额头上刻着一道道深深的皱纹;两道又短又黑的剑眉很自然的向上翘着,眉梢有一两根眉毛显得很长;一双乌黑发亮的眼睛虽然很小,但却显现出了他的精明与老练.
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().第二自然段的内容如下:五十多岁的张老师,天生长了一副"怪”模样:方方的脸膛,头发整
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是(外貌)描写,描写顺序是(从整体到局部),先写(脸膛)和(头发),再写(额头)和(剑眉),最后写(眉毛)和(眼睛).
文章《怪老师》中第2自然段主要采用的是()描写,描写顺序是(),先写()和(),再写()和(),最后写()和().第二自然段的内容如下:五十多岁的张老师,天生长了一副怪”模样:方方的脸膛,头发整
感动是一种养分 文章第2自然段中加点词“手臂”的含义和表达作用是什么快
白杨树中主要是对父亲的什么和什么描写第12自然段
《想起鸟鸣》 文章第1自然段中画横线的句子采用了什么和什么的修辞手法,写出了什么什么?
有裂缝的水罐 第1,2自然段中,主要运用了什么的写法?
五年级上册的《窃读记》中第3自然段 到第7自然段的主要意思是啥?(简短 些)
牵着母亲过马路的阅读答案:1.文章中第1自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是()岁.2.第2自然段中“家长里短”的“里”的意思是().这个词语在文中的意思是().3.第4自然段中
牵着母亲过马路 1.文章中第1自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是()岁.2.第2自然段中“家长里短”的“里”的意思是().这个词语在文中的意思是().3.第4自然段中“我的心灵震
海南岛文章的第2自然段先写--------然后写---------最后写--------.这是-------结构
1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号.2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的
大江保卫战 第4自然段主要描写的是() 比较这两个自然段,我发现:
如题 文章开头一句是书是人类进步的阶梯手机提问有些麻烦希望不要介意1,本文的中心论点是什么?作者是从哪些方面阐述中心论点的?9,文章第3自然段中划线部分采用了什么论证方法,论证了
西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ).
西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ).
的第4自然段采用了什么样的修辞手法?
《徐悲鸿励志学画》文章第()自然段和第()自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是()关系?
开国大典第7自然段采用的是什么写法?
广玉兰的第3自然段采用了什么的段落形式