第二题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 04:52:32
第二题第二题第二题我照着老爷爷的话去了苇塘边缘多好.老爷爷话虽说要替姐姐报仇,可他看起来干瘦的像根细木棍,又单个人的,还连把枪也不带着,这事儿能成吗?啊!是鬼子,呵,全泅水里头了.啊,老爷爷在那儿,他

第二题
第二题

第二题
我照着老爷爷的话去了苇塘边缘多好.老爷爷话虽说要替姐姐报仇,可他看起来干瘦的像根细木棍,又单个人的,还连把枪也不带着,这事儿能成吗?
啊!是鬼子,呵,全泅水里头了.啊,老爷爷在那儿,他向着鬼子划了过去.难道.他心里就半点不害怕吗,那可是鬼子,带枪的鬼子呀!老爷爷的船离鬼子越来越近.他的脸上似乎多了一份紧张?!啊……不对!老爷爷,他真的如我想的害怕了吗?看,竟逃跑似的,划开了.
可……可鬼子还紧跟在后面呀!哦,不!老爷爷,我不要你报仇了,你快逃吧!快呀!那鬼子扒上船了!似乎是有什么从脑门上流下,冷冷的,我向额上一摸,竟是那冷汗滑落.
却不想老爷爷又一篙,凭他那娴熟驾船之技,逃离了鬼子.总算没事了.我低下了头,缓缓地叹着气.“啊~”从水中传来阵阵悲鸣,莫不是……不,我又抬头一张望,嘻,竟是那几个鬼子在水中鬼嚎,瞧那张牙舞爪的傻样!只见那老爷爷英勇地拿起竹篙,狠狠地向鬼子头上砸去.原来,是老爷爷在为姐姐报仇呀,真是个妙计.我和这老爷爷所不熟,也对他的过去全然不晓,但单凭今日之举,我断定他是个大英雄!

二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。
  本题引导学生品读两个片段,在品读中细细体味,在品读中展开想像。
  描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这...

全部展开

二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。
  本题引导学生品读两个片段,在品读中细细体味,在品读中展开想像。
  描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任。听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”。他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点。他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流血。他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队。强烈的自尊心使他感到无地自容。
  二菱目睹老头子的英雄行为,她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧。想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子。他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来呢?老同志还没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他真有点子。原来他真有他的本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。

收起