音标写单词

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1.朝阳出来了,湖水为它梳装；新月上来了,群星为它做伴；春花开了,绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴,天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事,因为是爱编织了这个世界.
我的家像一个蜜罐,而我就睡在蜜罐般的摇篮里.在这里,风吹不到我,雨淋不到我.我是妈妈捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的宝贝儿.在家里面我最小,因此人人都让着我.我渐渐变得不关心别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然.但从发生那件事以后,我终于学会了关心别人.
那是一个星期五的傍晚,一切和往常一样,我像一只归巢的小鸟飞跑回家.我一推门,屋子里静悄悄的,怎么不见妈妈往日忙碌的身影呢?我径直向妈妈的卧室走去,只见妈妈躺在床上,满面通红,眉头拧作一团,不时地呻吟着.我赶快放下书包,坐在妈妈身边,轻声问：“妈,您怎么啦?”妈妈用微弱的声音回答：“有点儿发烧,可能是感冒了.饭在厨房里,可能有点儿凉,我给你加加热.”说着便要起身下床.我急忙按住妈妈说:“妈妈,您别说话了,休息一会吧!”我用手摸了摸妈妈的额头.啊!好烫呀!我急忙打爸爸的手机,可怎么打都打不通.我急得像热锅上的蚂蚁——团团转.联系不上爸爸,我只有想想每当我生病使父母的做法,照葫芦画瓢了.当我发烧时,妈妈把一块毛巾用凉水浸湿,再放在我的额头上,让我退烧.恩,我也这么办!于是,我跑到洗手间,把毛巾用凉水浸湿,放在妈妈的额头上,又拿了一个体温计,学着以前妈妈使用的样子,用力甩了几下,放到妈妈的腋下.我坐到床边,询问着妈妈的病情.妈妈微微用嘴角撑起笑容,说：“好多了,你还是先去学习吧.”我哪里肯去,坚持守在妈妈身边.过了大概十分钟,我把体温计从妈妈腋下拿出来,呀!39度.妈妈发了高烧,必须得吃药了.我急忙去找感冒药,冲了一杯“三九感冒灵”,拿了两粒消炎退烧药,喂妈妈吃下,让妈妈休息一会儿.我上街买了份馄沌,回来时,早已累得大汗淋漓,上气不接下气了,看着妈妈吃了一些,我才略略放了一些心,我又扶妈妈躺下.而我,一直守在妈妈身边,给妈妈换毛巾,还不时摸摸妈妈的额头,看妈妈退没退烧.渐渐的,妈妈脸也不那么红了,精神也好多了,我心里觉得特别舒坦.我终于会关心别人了!
朝阳出来了,湖水为它梳装；新月上来了,群星为它做伴；春花开了,绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴,天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事,因为是爱编织了这个世界.
我的家像一个蜜罐,而我就睡在蜜罐般的摇篮里.在这里,风吹不到我,雨淋不到我.我是妈妈捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的宝贝儿.在家里面我最小,因此人人都让着我.我渐渐变得不关心别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然.但从发生那件事以后,我终于学会了关心别人
2.这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课.我当时以为她有什么事,便没有多想什么.
下午上英语课前,我在学校门口看见了她.只见她脸色苍白,连忙问：“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧.”蒋邯娇说：“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了.“我听她说好了一点,也就放心多了.
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖.我忙走过去问她：“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说：“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受.”我着急了,说：“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心.”“不用了,我一个人可以的.再说你还有作业,真的不用了.”蒋邯娇连忙回绝.但是我实在是不放心她,坚决地说：“不行,我得送你,你不可以一个人回家.”
放学后,我送蒋邯娇回到家.结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家.于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热.
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了.我对她姑姑说：“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生.”她姑姑说：“谢谢你啊,同学.”我说：“不用谢,关心同学是我该做的.”
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴.我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径.
3.我的爷爷是一个热心帮助别人的人.
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道.这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了.可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成.
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水.可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了.因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来.他们以为是前面的人家把水抢去用了.没有想到这是那个漏洞造成的.
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说：“你们别吵了,也别着急.因为吵了也没有用的.我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水.”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因.
爷爷很快就找到了那个漏洞.他立刻采取修补的方法来进行处理.晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和.他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞.他把泥沙倒到漏洞上面.然后,他就像一位泥水匠那样干了起来.直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了.然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水.”“这么晚了还要放水?”那个人说.爷爷连忙说：“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水.
第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢. 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!

作文嘛！要写真情实感。

自己写，电脑只是工具，并不能代替自己。自己的事情自己做，加油!

这个题目
是什么意思？？