一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.2.机关枪
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/13 03:40:45
一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.2.机关枪一:课文写红军翻越老
一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.2.机关枪
一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?
1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.
2.机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火.
3.远远地还听见敌人飞机的叹声,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显伸手呢?
二:下面这个句子中的加点词有消极的意思吗?说说你的理解.
耳朵里有不可捉摸的声响,……像山泉在呜咽(呜咽加点),像波涛在澎湃.
一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.2.机关枪
1.从句子中我读出了任务的紧急.
2.说明情势不容乐观,真是前有天险,后有追兵啊.
3.体现了语气的活泼,和作者的乐观.
1.没有,因为这只是说明声音的低,和前面的组合起来就体现出了声音的多变.
一:课文写红军翻越老三界时遇到了山高路险的困难.读下边的句子,你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到了什么样的困难?1.又传下命令来,要队伍今晚无论如何爬过这座山.2.机关枪
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.既然文章是写红军翻越老山界的过程,那么再写与瑶民攀谈是不是有点画蛇添足,冲淡主