初二语文第3课的第3题老妇人是怎么想的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的,她是怎么想的

初二语文第3课的第3题老妇人是怎么想的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的,她是怎么想的 第3课《蜡烛》中的老妇人是一个怎样的人? 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我.老妇人平静的望着“我”时会想什么人教版六年级语文同步练习第11课《唯一的听众》中的题 8年级上册语文第3课《蜡烛》第41段,老妇人此时的心理活动是什么呢?要求100~200字哦 语文人教版第3课--蜡烛里,老妇人是个怎样的人 六年级上第8课爱之链乔依理解老妇人感受,老妇人的感受是什么?急,到底是什么 第8课 爱之链中乔伊,老妇人,女店主分别是什么样的人? 初中8年级语文上册第9课《老王》的课后第3题答案 初二上语文《蜡烛》中的老妇人是怎样的形象?急 第3课,红烛.你能用俗语表达你对文中老妇人的敬意之情吗? 初二人教版语文第三课蜡烛中老妇人最想对战死的苏联士兵说什么?求快 石壕吏 中“有吏夜抓人” 的作用?老妇人致词分3层,第一层（ ）第二层（ ） 第三层（ ) 蜡烛 西蒙诺夫 表达老妇人怎样的情感浙教版 第 6 7题... 蜡烛老妇人是怎样的人 人教版八年级上册语文书第3课课后练习题第3题怎么写蜡烛课后写妇人的心理活动的答案 《蜡烛》文中的 老妇人始终没有说一句话,她的心里是怎么想的 《蜡烛》文中的 老妇人始终没有说一句话,她的心里是怎么想的 蜡烛 老妇人的心理活动