某同学在家做实验在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会某同学在家做实验,在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 10:18:47
某同学在家做实验在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会某同学在家做实验,在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液
某同学在家做实验在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会
某同学在家做实验,在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了.通过这一现象你推测水和糖的微粒具有哪些性质,重新设计一个实验研究
请写出实验步骤,现象和结论
性 质：（1）
（2）
实验步骤：
现 象：
结 论:
某同学在家做实验在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会某同学在家做实验,在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液
糖和水的微粒具有相溶性,相溶后糖分子和水分子之间的分子力加强,使他们之间的距离减小,所以体积会减少.
（1）性质：①
粒子在不断地运动
；②
粒子间存在间隙
．
（2）实验步骤：
夏天把一盆水洒在教室中
；
现象：
过了一段时间，教室中的水逐渐看不见了
；
结论：
说明粒子是在不断地运动．
某同学在家做如右图所示实验：在一个玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块糖，在玻璃杯外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究．请写出实验步骤、现象和结论．
（1）性质：①
粒子在不断地运动粒子在不断地运动
；
②
粒子间存在间隙粒子间存...
全部展开
某同学在家做如右图所示实验：在一个玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块糖，在玻璃杯外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究．请写出实验步骤、现象和结论．
（1）性质：①
粒子在不断地运动粒子在不断地运动
；
②
粒子间存在间隙粒子间存在间隙
．
（2）实验步骤：
夏天把一盆水洒在教室中夏天把一盆水洒在教室中
；
现象：
过了一段时间，教室中的水逐渐看不见了过了一段时间，教室中的水逐渐看不见了
；
结论：
说明粒子是在不断地运动说明粒子是在不断地运动
．考点：微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可以根据微观粒子的特征方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．（1）糖块溶解，液面比原来水平线降低了，说明①粒子在不断地运动．
②粒子间存在间隙．
（2）实验步骤：夏天把一盆水洒在教室中；
现象：过了一段时间，教室中的水逐渐看不见了；
结论：说明粒子是在不断地运动．点评：解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征，只有理解了微观粒子的特征才能正确的分析实验现象并且能科学的设计实验进行相关方面的探究．
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