21．请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.示例用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二用初一的知识顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石

21．请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.示例用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二用初一的知识顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石 1,人举杠铃的施力物体是--------------,受力物体是2,杠铃压人的施力物体是--------------,受力物体是这一事例可以说明-----------------------（2）（设计实验）请利用一只氢气球,设计两个不同的物体 如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上．请作出氢气球受力示意图． 请你利用一个矿泉水瓶,设计两个不同的物理实验 如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请做出氢气球受力示意图. 如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上.请作出氢气球受力示意图.想知道的是,为什么气球没有受到摩擦力 如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上.请作出氢气球受力示意图.想知道的是,为什么气球没有受到摩擦力 请用一瓶矿泉水,设计两个不同的物理实验. 初中力学作图如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力. 请运用图形变换,利用两个圆,两个三角形.一组平行线设计一个具有某种意义的图案,并写上一句贴切的解说词 请利用一个矿泉水瓶,设计三个不同的物理实验,并完成下表. 氢气球受不受重力的作用?请设计实验证明你的观点. 氢气球不受重力的作用?这个说法对吗?请设计一个实验验证你的观点. 一道初三物理作图题,急!如图,是广场上一只氢气球被风吹的情况,用细绳系于地面上,请作出氢气球受细绳拉力的示意图. 空气无处不在,请你利用你的创造力,设计一两个实验证明空气的真实存在 器材,电压表一只,电流表一只,10欧的定值电阻一个,适用电源R1一只,开关,导线,若干,利用给定的器材按要求,设计实验,用三种不同的办法,测定一只未知电阻Rx的阻值（Rx阻值约为几十欧）要求说 在阳光照射下,质量.大小.均相等的一只白色氢气球和一只深褐色氢气球同时释放后,则竖直向上的速度谁快? 利用一瓶矿泉水或再增加一件器材,设计两个不同的物理实验来说明压强知识如题.