朱自清的春在春草图,春花图,春风图并没有写春,为什么让人感受到浓浓的春天气息.找出具体的句子,说说作者是怎么达到这个效果的?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 15:47:40
朱自清的春在春草图,春花图,春风图并没有写春,为什么让人感受到浓浓的春天气息.找出具体的句子,说说作者是怎么达到这个效果的?
朱自清的春在春草图,春花图,春风图并没有写春,为什么让人感受到浓浓的春天气息.找出具体的句子,说说作者是怎么达到这个效果的?
朱自清的春在春草图,春花图,春风图并没有写春,为什么让人感受到浓浓的春天气息.找出具体的句子,说说作者是怎么达到这个效果的?
句子是“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”
写春特点,由上到下,由实到虚,静动结合.采用视觉、嗅觉、幻觉、听觉感官描写.拟人.一字传神.
找对人了!第三段第一句和第四段第五段
用了比喻拟人等手法
文章都不知道是什么,你也应该把文章拷贝上来吧小孩。
它充分的运用了比喻和拟人,而且用了很生动的句子,例如春花图的,桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经长满,桃儿,杏儿,梨儿。他还运用了各种感官,是人们陶醉其中。并且展开了想象。陶醉春的美景之中。...
全部展开
它充分的运用了比喻和拟人,而且用了很生动的句子,例如春花图的,桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经长满,桃儿,杏儿,梨儿。他还运用了各种感官,是人们陶醉其中。并且展开了想象。陶醉春的美景之中。
收起
第三段第一句和第四段第五段