什么是泻盐硫酸镁?我在做题目中遇到这样一个从来没见过的名词,想了解一下它的用途和原理,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:10:44
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什么是泻盐硫酸镁?
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泻盐中文名又叫:硫酸镁 药理: 药效学 镁是人体细胞内第二重要的阳离子,是很多酶的辅因子,与肌肉收缩、神经传导等有重要关系.硫酸镁口服不被肠道吸收,在小肠内起高渗作用,把水分引入肠腔,肠腔内液积聚导致腹胀,并刺激肠蠕动而排便,同时硫酸镁促使肠壁释放胆囊收缩素,致泻增加,小剂量可使奥狄(Oddi)括约肌松弛, 胆囊收缩,增强胆汁引流.注射硫酸镁可抑制中枢神经的活动,减低神经肌肉接头乙酰胆碱的释放,产生解除或降低横纹肌收缩作用.注射后过量的镁离子可直接舒张外周血管平滑肌和引起交感神经节冲动传递障碍,从而使血管扩张,血压下降,因而对子痫有预防和治疗作用.对子宫平滑肌收缩也有抑制作用,可用于治疗早产. 药动学 口服约有20%吸收进入血流,而后随尿排出.约1 小时起效,持续作用3~4小时;肌内注射后20分钟起效,静注几乎立即起效,作用持续约30分钟.治疗先兆子痫和子痫有效血药浓度为2-3.5mmol/L,治疗早产有效血药浓度为2.1-2.9mmol/L,个体差异较大.肌注或静注后均经肾排泄,排泄速度与血镁浓度和肾小球滤过相关. 适应症: 口服为溶积性泻药及利胆解痉药, 用于导泻和十二指肠引流及治疗胆绞痛. 注射剂可作为抗惊厥药,用于先兆子痫和子痫,降低血压. 常用于妊娠高血压综合征的治疗.也可用于早产子宫肌肉痉挛的治疗. 低镁血症的预防和治疗∶尤其是急性低镁血症伴有肌肉痉挛、手足搐搦时. 也用于全静脉内营养时,以防镁缺乏.用于配制腹膜透析液. 用于配制腹膜透析液. 用法用量: (1)导泻:口服一次 5—20g,用水 400ml溶解后顿服. (2)利胆:一次 2—5g,一日 3次,配制成 33%或 50%的溶液服用. (3)妊娠高血压综合征:轻型的肌内注射一次 5g,根据病情每日 4次或 4小时 1次,或按每小时 1.5~2g的速度作静脉滴注,每日 15g;重型病例可静脉注射,一次 2.5~4g,用 5%葡萄糖注射液稀释,缓慢地注入(超过 5分钟),一次极量4g,以后用静脉滴注维持,滴速每小时约2g或每小时按体重 30mg/kg,总量可达每日 30g,以膝腱反射、呼吸及尿量为监测指标. (4)抗惊厥:肌内注射,一次 1g;静脉滴注,一次 1—2.5g,临用前以 5%葡萄糖注射液稀释至 1%浓度缓慢滴注. (5)防治低镁血症.①轻度镁缺乏,1g硫酸镁(4.1mmol镁)溶为 50%注射液,肌内注射,每6小时 1次,每 24小时总量为 16.25mmol镁.②重度镁缺乏,一次按体重 0.25g/kg硫酸镁(lmmol/kg镁),每 4小时 1次,也可静脉滴注,将 5g硫酸镁(20mmol)溶于 5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液中,缓慢滴注 3小时.③全静脉内营养,按体重每日 0.125—0.25mmol/kg镁. (6)治疗先兆子痫和子痫,轻度可肌内注射,将 1~5g硫酸镁(4—20mmol镁)配成 25—50%注射液,根据病情决定剂量,最多每日肌注 6次. 静脉注射,将 1—4g硫酸镁(4—16mmol镁)配成 10—20%注射液,推注速度每分钟不超过 150mg. 静脉滴注,4g硫酸镁(16mmol镁)加入 5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液 250ml内,滴注速度每分钟不超过 4ml. (7)全静脉内营养.每日按体重 0.125mmol镁/kg. 1.治疗中重度妊娠高血压综合征、先兆子痫和子痫首次剂量为 2.5—4g,用 25%葡萄糖注射液 20ml稀释后,5分钟内缓慢静脉注射,以后每小时 1~2g静脉滴注维持.24小时总量为 30g,根据膝腱反射、呼吸次数和尿量监测. 2.治疗早产与治疗妊娠高血压综合征用药剂量和方法相似,首次负荷量为 4g,用 25%葡萄糖注射液 20ml稀释后 5分钟内缓慢静脉注射,以后用 25%硫酸镁注射液60ml,加于 5%葡萄糖注射液 1000ml中静脉滴注,速度为每小时 2g,直到宫缩停止后 2小时,以后口服 β肾上腺受体激动药维持. [制剂与规格]硫酸镁注射液(1)10ml:1g(2)10ml:2.5g (1).导泻:一次口服5-20g,清晨空腹服,同饮100-400ml水,或水溶后服.(2).利胆:一次2-5g,一日3次,饭前或两餐间服,也可服33%溶液,每次10ml. (3).抗惊厥,降血压:肌注25%溶液,每次4-10ml,或将25%溶液10ml用5-10%葡萄糖注射液稀释成1%或5%浓度静滴.(4).治心绞痛:将10%10ml用5-10%葡萄糖注射液10ml稀释后缓慢静注,每日一次,连用10日.(5).外用热敷消炎去肿. 禁用慎用: (1)本品为高渗性泻药,可促使钠潴留而致水肿,孕妇慎用.静脉注射能迅速通过胎盘进入胎儿血流,使胎儿的血药浓度与母亲的相等,其作用于母亲与胎儿亦相似,适量用药,对新生儿呼吸和反射无抑制作用. 除非硫酸镁是治疗子痫的唯一药物,否则在产前 2小时内,不应用硫酸镁. (2)本品能否经乳计分泌尚不清楚. (3)肾功能不全者,用量应酌减. (4)下列情况应慎用注射剂:肾功能不全,因肾功能下降导致镁排泄减少,镁蓄积而易发生镁中毒.一般当肾功能严重受损时,48小时剂量不超过 20g(81mmol镁),并密切随访血镁浓度.呼吸道疾患,特别是呼吸功能不全,故原有心肺疾患的患者应用本品应谨慎. (5)下列情况禁用:①心脏传导阻滞;②心肌损害;③严重肾功能不全,内生肌酐清除率每分钟低于 20ml. 肠道出血,急腹症,孕妇及经期妇女禁用.中枢抑制药物中毒者不宜使用本品导泻排毒.对肾功能不全的病人,危险性狠大. 给药说明: (1)致泻作用一般于服药后 2—8小时内出现,所以宜早晨空腹服用,并大量饮水以加速导泻作用和防止脱水. (2)呼吸抑制是注射硫酸镁最危险的副反应,可很快地达到致死的呼吸麻痹,注药前呼吸频率每分钟至少保持 16次. (3)注射硫酸镁应注意检测:①治疗前及治疗中定期监测心功能、肾功能、血镁;②膝腱反射检查:在重复用药前如膝腱反射已抑制明显者,则不能再给药;③每次静注前应测定呼吸频率,若每分钟低于 16次则应减量甚至停用. (4)用药过程中突然出现胸闷、胸痛、呼吸急促,应及时听诊,必要时胸部 X线摄片,以便及早发现肺水肿. (5)保胎治疗时,不宜与肾上腺素 β受体激动药,如利托君(ritodrine)同时使用,否则容易引起心血管的不良反应. (6)服用中枢抑制药中毒需导泻时,应避免使用硫酸镁,改用硫酸钠. 中枢抑制药物中毒者不宜使用本品导泻排毒. 不良反应: ①肾功能不全时或血镁积聚时可出现眩晕和头昏等;②用药过量可导致电解质失调,继发心律失常、精神错乱、肌痉挛、倦怠无力等;③导泻时如服用浓度过高的溶液,则从组织内吸收大量水分而导致脱水;④静脉注射速度过快或用量过大,可引起呼吸抑制、血压急剧下降,最后心脏停止于舒张期. (1)高镁血症.可见于静脉内应用,以及作为导泻利胆及制酸药口服应用,尤其是在肾功能不全时.一般当血浆镁浓度超过 2mmol/L时,就可出现临床表现.包括皮肤潮红、口渴、血压下降、倦怠乏力、腱反射消失、呼吸抑制、心律失常、心电图示 P-R间期延长及QRS波增宽,甚至心脏骤停、昏迷、体温不升. 高镁血症的治疗可应用葡萄糖酸钙注射液 10—20ml静脉注射,透析疗法可迅速清除体内镁离子.纠正机体低容量状态,增加尿量以促进镁的排泄.也有应用毒扁豆碱注射液皮下注射,但不作为常规应用. (2)脱水.见于导泻时服用浓度过高溶液或用量过大,导致严重腹泻时. (1)静脉注射硫酸镁常引起潮热、出汗、口干等症状,快速静脉注射时可引起恶心、呕吐、心慌、头晕,个别出现眼球震颤,减慢注射速度症状可消失. (2)肾功能不全、用药剂量大,可发生血镁积聚,血镁浓度达5mmol/L时,可出现肌肉兴奋性受抑制,感觉反应迟钝,膝腱反射消失,呼吸开始受抑制,血镁浓度达6mmol/L时,可发生呼吸停止和心律失常,心脏传导阻滞,浓度再升高,可使心跳停止. (3)连续使用硫酸镁可引起便秘,部分病人可出现麻痹性肠梗阻,停药后好转. (4)极少数血钙降低,出现低钙血症. (5)镁离子可自由透过胎盘,造成新生儿高镁血症,表现为肌张力低,吸吮力差,不活跃,哭声不响亮等,少数有呼吸抑制现象. (6)少数孕妇出现肺水肿. 静注后可能出现呼吸困难,昏迷,呼吸短促,呼吸停止,肌肉麻痹,心律失常. 相互作用: (1)与氯氮卓、双香豆素、地高辛或异烟肼等并用,上列药物的作用降低. (2)在已洋池黄化的患者应用本药时可发生严重的心脏传导阻滞甚至心脏骤停.故应引起高度重视. (3)能加强抑制中枢神经药物如氯丙嗪、利眠宁等的作用.故服用中枢抑制药中毒需导泻时,应改用硫酸钠. (4)与土霉素伍用,可形成不吸收性复合物,故服用土霉素后 1—3小时内忌用泻药. (5)同时静脉注射钙剂,可拮抗硫酸镁解除抽搐的效能. (6)与神经肌肉阻滞剂同用时,可发生严重的神经肌肉接头冲动传递停顿. (7)与硫酸镁配伍禁忌的药物有硫酸多粘菌素 B、硫酸链霉素、葡萄糖酸钙、盐酸多巴酚丁胺、盐酸普鲁卡因、四环素、青霉素和萘夫西林(乙氧萘青霉素).

什么是泻盐硫酸镁?我在做题目中遇到这样一个从来没见过的名词,想了解一下它的用途和原理, 什么是酸化有一题目:向用盐酸酸化的硫酸镁中加入氢氧化钡溶液,产生沉淀量与加入溶液体积间的关系是? 我在初一科学中遇到一个题目.机械停表正解读法是3分40.5秒,3分40秒5这样读法规范吗 什么是“形散而神不散”?请帮我解释得简易化点,我在做语文阅读题中遇到了, 在遇到数学中几个基本函数合成的题目应该怎么做. 请在这里概述您的问题高一,有时做数学题目遇到不会的(可能会很多),应该自己独立思考还是看答案?我一般只思考2分钟左右我就不想再往下想了,然后就想看答案或者问同学,这样是不是很 在英语中,“ABC”连起来有什么特殊意思?在题目中遇到了它,做了一个形容词. 人体呼吸时肺内气压与外界压强的关系?我在复习是遇到物理一难题 我考虑勒很久 题目是这样的:人在呼吸时肺内气压与外界气压的关系 o(∩_∩)o... 在做理论力学题目时遇到了等效弹簧, 语文阅读题,问你XX句,词,或段有什么含义,这样的题目该怎么答题啊?我一遇到这种题目就愣了. 问国籍,英文如何回答按照中国人的思维,国籍,就是问你哪个一国家的,例如中国,美国.但是,我在考试中遇到这样的题目,参考书上说,问道国籍应该写形容词性单词而不是名词性.例如加拿大,不 母猪饲料中硫酸镁添加量是多少,能否长期添加?在母猪饲养过程,怀孕和哺乳母猪经常便秘,最常用简单的办法是添加硫酸镁,哪我请教各位一水硫酸镁添加量多少为宜?能否长期添加? 为什么我在做作业的时候遇到麻烦一点的题目就感到很烦躁,该如何解决? 我讨厌做这样的题目. 遇到三个题我都不会做(我大一)-_-!题目是这样的:用下面的数字猜成语:1.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(打一成语) 2.1,2,3,4,5(打一成语) 3.3,5(打一成语,我猜的是“三五成群”) 送东阳马生序中作者在求学过程中遇到了哪些困难?他如何克服?他为什么可以这样做? 关于用放射性同位素标记的问题,今天遇到奇怪题目用 35S 和 32P 标记T2噬菌体的不同的有机物,被标记的部位是哪里?不是说标记在蛋白质和DNA上那么简单的,今天中段考,我就遇到这样的题目,35S 在沙漠中心一文中的我在沙漠中遇到哪两种困难