几个初一下册期末语文复习题,急1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（幼时记趣）中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由（注意是写法,不要翻
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 13:05:15
几个初一下册期末语文复习题,急1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（幼时记趣）中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由（注意是写法,不要翻
几个初一下册期末语文复习题,急
1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（幼时记趣）中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由（注意是写法,不要翻译）
2.用一个成语来表示”乘物以逞“的意思
3.《沁园春雪》（1）北国风光,总给人以磅礴的气势,请结合《沁园春雪》,分析在这首词中是如何体现这种磅礴气势的?（2）毛泽东的诗词的语言极其精炼优美,请结合《沁园春雪》,举例说明
4.《于园》这篇园林小品,抓住了于园山石和建筑的特征,还营造了富有诗意的意境,请结合文章中的某一景点进行分析.
5（1）《再别康桥》在诗人笔下,“夕阳中的河畔金柳”、“水底的青荇”、“一船星辉”都入诗成景,你觉得这样写好吗?为什么?（2）如何理解诗歌中的“招手”’、“招摇”这两个动作?
6.阅读《从百草园到三味书屋》中的三味书屋学习生活片段.（从三味书屋后面也有一个园到向后面拗过去,拗过去）（1）鲁迅一直都很敬重他的启蒙老师寿镜吾先生.请从中找出能表达这种感情的语句,并简要分析.（2）同样是读古文,作者写孩子们读书的内容时没有用标点,而写先生读书的内容却不但用上了标点,还加上了“呢、噫、嗬”等语气词,这是为什么呢?请说说你的理解.
7.从百草园到三味书屋》你是如何理解鲁迅在文中浓墨重彩描写当年在百草园和三味书屋后面那个园子里的乐趣?
请天才们速速为我解忧,必有重奖!我们快要考试了,急死了.
几个初一下册期末语文复习题,急1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（幼时记趣）中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由（注意是写法,不要翻
先说北国风光,千里冰封万里雪飘.一个千里一个万里,一幅辽阔的银色画卷就在我们眼前展开了.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.长城大河都是一说起就给人以气势磅礴的印象的景观.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!欲与天公试比高,这是何等胆量,气势不言而喻.千里”“万里”,承“北国”两字,从地下天上交错展开,极写范围广蒙深透；“冰封”“雪飘”承“风光”两字,一静一动互相映衬,勾画严冬的威猛雄奇.诗人将眼前景象和联翩浮想交织起来,选取象征中华民族的长城和黄河纵横入画,从色彩（银、蜡）、形貌（蛇、象）、动作（舞、驰、比）等各个侧面描写山原,突出地刻画了祖国山河的伟大形象,生动地展现了“北国风光”的壮丽奇观.
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,寥寥十二个字,构成了一幅包举天地、雄浑一气的画面,为下文的展开描写提供了巨大的艺术空间,而且豪情激荡,笼罩全篇.