某同学设计如图所示的实验装置来粗略测定电石中碳化钙的质量分数. （1）烧瓶中发生反应的化学方程式是_____________________.装置B和C的作用是______________________.烧瓶要干燥,放入电石后应塞紧

某同学设计如图所示的实验装置粗略测定电石中碳化钙的质量分数.（1）烧瓶中发生反某同学设计如图所示的实验装置粗略测定电石中碳化钙的质量分数.　　（1）烧瓶中发生反应的化学方程 某同学设计如图所示的实验装置来粗略测定电石中碳化钙的质量分数. （1）烧瓶中发生反应的化学方程式是_____________________.装置B和C的作用是______________________.烧瓶要干燥,放入电石后应塞紧 某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置． 该同学在“金属梯”的每一某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 小王同学想对学校实验室中的锌铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂：A．蒸馏水 B．锌铜合金 C．稀硫酸.实验的基本思路：利用合金与 小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.在科学老师的指导下,设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂：A．蒸馏水 B． 某同学利用白磷设计了三套方案粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比(装置气密性皆好）1、方案一中,若水的高度没有达到预期的高度,这可能是哪些原因引起的?（3点）2、方案二的实验测定 某同学设计如图所示的实验装置 利用氢气还原灼热氧化铜来测定水的组成若实验前称得氧化铜和玻璃管的总质量是65.6克,干燥剂和U形管的总质量是100.8可,实验结束后称得前者质量变为59.2克, 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验.（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气.做细铁丝燃烧的实验.（2）粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气的体积.写出下列反应的化学方程式 小科在学习了金属的化学性质后,想对锌铜合金中锌的质量分数进行粗略测定.在老师的指导下,他设计如图所示的实验装置,并选用了3种试剂：A、蒸馏水,B、铜锌合金,C、稀硫酸装置：左装置（ 1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．1）装置连接：为达到实验目的,各装置的正确连 为了测定某种碱金属元素的相对原子质量,为了测定某中间金属元素的相对原子质量,某同学设计了如图所示的装置进行实验,该装置（包括水）的总质量为ag.将质量为bg（不足量）的某种碱金 )某同学设计了用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图所示.(1)检查装置气密性后,先在有孔塑料板上 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 如题：黄烟是什么?某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的 在测定硫酸铜晶体中结晶水的含量实验中,某同学用如图所示装置完成了实验.根据实验过程回答下列问题：写出图中标有字母仪器的名称：a b ②实验中取用坩埚时