某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置． 该同学在“金属梯”的每一某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处

某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置． 该同学在“金属梯”的每一某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 如题：黄烟是什么?某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的 某同学为了测定空气中氧气的含量,设计了如图的实验.（1）“金属梯”的每一步上放置一颗小白磷与只靠进水面的一步“金属梯”处放一大颗白琳相比，优点是什么？ 测定空气中氧气的含量 的实验某同学为测定空气中氧气的含量,设计了一个实验.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进,（设计如图2）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行,收到了良好的效果．请你对比分析图1、 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.（1）甲同学：点燃红磷立 ）为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试急 某同学用硫代替红磷完成了测定空气中氧气的含量,他做了怎样的改进 在“空气中氧气含量的测定”实验中,甲同学设计了如下的实验方案,在燃烧匙内盛过通过这个实验得出的结论是? 为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为 我们怎样初步测定空气里的氧气的含量 :同学设计测定空气氧气含量实验实验红磷需稍过量目的是什么:我急用 利用身边的材料,你能设计一个简单实验来测定空气里氧气的含量吗? 利用身边的材料,你能设计一个简单实验来测定空气里氧气的含量吗?