初中数学题二元一次方程一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/22 09:54:23

初中数学题二元一次方程一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种初中数学题二元一次方程一

初中数学题二元一次方程一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种
初中数学题二元一次方程
一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种零件恰好配套

初中数学题二元一次方程一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种
设做甲零件的工人为X人,做乙零件的工人为Y人,则做丙零件的人为（86－X－Y）人.
甲零件共做了5X个；乙零件共做了4Y个.丙零件共做了3（86－X－Y）个.
5X/3＝4Y/2＝3（86－X－Y）
解得X＝36,Y＝30
答：有36名工人做甲零件,30名工人做乙零件,20名工人做丙零件,才能使做出的三种零件恰好配套.

设甲X人，乙Y人，丙（86-X-Y）人
5X/3=4Y/2=3（86-X-Y）
解得X=36，Y=30
所以做甲零件用36名工人，乙零件30名工人，丙零件20名工人

3：2：1→6一套
5：4：3→60
看出60：6的关系86/12=7…2
21 28 35 剩2个煮饭

甲零件共做了5X个；乙零件共做了4Y个。丙零件共做了3（86－X－Y）个。
5X/3＝4Y/2＝3（86－X－Y）
解得X＝36，Y＝30
答：有36名工人做甲零件，30名工人做乙零件，20名工人做丙零件，才能使做出的三种零件恰好配

初中数学题二元一次方程一个车间共有86名工人，已知每人每天可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个，而3个甲零件、2个乙零件、一个丙零件才能配成一套。问怎么分工才能使做出的三种数学题在线解答:二元一次方程（初中）一个车间共86名工人某车间共有工人86人.若每人每天可加工零件甲5个,乙4个,丙3个.应怎样安排加工三种零件的人数.才能使加工后3个甲种零件,2个乙种零件,和1个丙种零件配套?用二元一次方程二元一次方程与一次函数初中数学题求学霸解答, 初中二元一次方程解法初中二元一次方程, 一道数学题,二元一次方程数学题二元一次方程李李李李李一道数学题,解二元一次方程数学题初三上册二元一次方程初一数学题用二元一次方程初三二元一次方程数学题求解! 一个大和尚吃三个馒头,三个小和尚吃一个馒头,共有100个馒头,大小和上个几名?二元一次方程, 二元一次方程与一次函数初中数学题求学霸解答,第8题一个二元一次方程一个二元一次方程数学题二元一次方程紧急1.a-b=-2 ,b-c=5 ,求【a-c】²的值.2.某车间有工人42名,一名工人每天可生产甲种零件15个或乙种零件30个,那么该车间应将工人如何分配,才能使每天生产的甲种零件与乙甲乙两个车间共有450人,甲车间人数的九分之四等于乙车间人数的三分之二.甲乙两个车间各有多少人?最好别用二元一次方程！