如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=1总结起来①②m的取值范围是多少
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/22 08:28:29
如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=1总结起来①②m的取值范围是多少如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=
如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=1总结起来①②m的取值范围是多少
如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况
m《1或m》9
①﹛
0〈m〈3
②m=1
总结起来①②m的取值范围是多少
如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=1总结起来①②m的取值范围是多少
这个涉及到“或与且”的关系问题,要看你分类讨论时是什么情况
比如,对同一问题的不同方面进行讨论,是“或”的关系,要对几类结果的范围求并集;如果是对同一问题的不同要求,要同时满足,那么是“且”的关系,对几类结果要求交集
对于大括号,一般是表示求交集,如果写了“或”字,便是求并集
此题中第①小类的结果是0<m≤1,如果此题的分类之间是“或”,结果就是0<m≤1,如果是且,结果就是m=1
技巧:同一个字母范围搞不清时可以画数轴,将范围在图上标出,就很容易看了(第②小类只是一个点,就没有标注
做法就是画数轴嘛,取他们都满足的
用数轴法可得解。
0
m=1,画数轴讨论,得①的范围(0,1],综合②,得出结果m=1
0〈m〈=1或m>9
就是m=1啊那请问如果x﹤-2或x>4或-4﹤x﹤2如何合并呢?是独立三块吗?如果是独立三块的话,那就没有公共部分了,答案就是空集。如果x<-2与x>4是一块,-4
全部展开
就是m=1啊
收起
如何联立不等式?比如从一道题目分类讨论得到2种情况m《1或m》9①﹛0〈m〈3②m=1总结起来①②m的取值范围是多少
帮忙解一道微分题目 貌似很麻烦假设k>0.,若联立不等式y≥x²+kx-6;x≥0;y≤-x+2k所围成的面积为12求k的值.貌似得讨论k与1的关系,数学达人帮帮忙……需要详细的解答过程
解不等式|x-1|+|x+2>=5,尤其是分类讨论后式子是如何得来的.
用分类讨论解不等式
“导数的题目如何分类讨论”有好多导数的题目里要分类讨论,很烦那~
解一道不等式.需要分类讨论.x²+2mx-3m²<0
从分类讨论那边看不懂
解不等式(x-1)/(x-2a+1)>0如何分类讨论
含参数的一元二次不等式分类讨论的标准如何划分?
含参数的一元二次不等式分类讨论的标准如何划分?
ax>4(x-2)不等式分类讨论,
解一元二次不等式分类讨论
分类讨论:解不等式 AX小于B
解关于X的不等式(高一)mx平方+(m-2)x-2>0该如何分类讨论?
求第二题如何分类讨论.
第二问如何分类讨论啊
一元二次不等式如何分类?
一元二次不等式如何分类?