列方程,最好解释甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(2)两列火车同

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 12:14:58
列方程,最好解释甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(2)两列火

列方程,最好解释甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(2)两列火车同
列方程,最好解释
甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km
(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?
(2)两列火车同时开出,相同而行,经过多少小时相遇?
(3)若两车同时开出,同向而行,快车在慢车的后面,几小时后快车追上慢车?
(4)若两车同时开出,同向而行,慢车在快车的后面,几小时后快车与慢车相距720km?

列方程,最好解释甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(2)两列火车同
1.设慢车行驶了X小时两车相遇.
两车相遇时,它们所行的路程是 一个全程.
72(X+25/60)+48X=360
3(X+25/60)+2X=15
3X+75/60+2X=15
X=15-75/60
X=13.75
2.设经过X小时相遇.
同第一题.
72X+48X=360
120X=360
X=3
3.设X小时追上慢车.
快车在慢车的后面,只能是它们行走了一个往返.即快车比慢车多走了一个全程.
72X-48X=360
24X=360
X=15
4.设X小时后快车与慢车相距720千米.
72X-48X=720
24X=720
X=30

列方程,最好解释甲乙两站的路程为360km,一列快车从乙站开出,每小时行驶72km;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48km(1)快车先开25分钟,两车相同而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(2)两列火车同 能列方程的最好列方程,要方程过程, 轮船顺水航行3小时的路程等于逆水4小时的路程,水速为3千米/时,设静水速度为x,可列方程为. 列方程,求解释,很简单的 轮船顺水航行3小时的路程和逆水航行4小时的路程相同.已知水流速度为3千米1小时,列方程回答 列方程 .最好写纸上 若关于x的方程(k-1)x-4=0(k不等于1)的解为整数,求k的值这算式该怎么列啊! 用比例解决问题(方程)想:因为()是一定的,所以路程与实践成()比例.设( ).列方程为:( ). 列一元一次方程(行程问题)只需要列方程,1. 甲乙两站的路程为360千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米.(1) 快车先开25分钟,两车相向而行,慢 要列式子.(初一上学期的)设k为整数,方程kx=4-x的解x为自然数,试求k的值. 数学列方程解应用题一元一次并解释方程!一架飞机,从甲到乙.顺风飞1小时55分钟,回来时逆风多花5分钟.若风速是24千米/每小时 ,求甲乙之间的飞行路程. 解下列方程求解释 初一数学列方程的所有公式.如:时间乘以速度等于路程.这样的, 只要列方程不解的题轮船顺水航行30小时的路程和逆水航行40小时航行的路程相同,已知水流的速度为3千米/时.设轮船在静水中的速度为x千米/时,可列方程为 数学题目,最好列方程 最好用列方程做, 已知不等式4x-k小于等于0的正整数解为1、2,求k的取值范围.最好有解题过程和中文解释. 是全部的 列方程 最好发图