某初一学生在做作业是,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米每千米,运货汽车的速度为35千米每小时,“———”（涂黑部分表示被墨

某初一学生在做作业是,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米每千米,运货汽车的速度为35千米每小时,“———”（涂黑部分表示被墨 某初一学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h”（涂黑部分表示被墨水覆盖若干字）请将此题补 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米.小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米,摩托车从甲地 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度 答得对或又快又对我就采纳他初一学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业只能看到：甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为35千米/时,汽车的速度为45千米/时,请你将这道作 莫学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的度为一小时45千米,这辆汽车的速度为一小时35千米----------------------------------------------------- 七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到：甲乙同时做一种玩具1600件．．．七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到：甲乙同时做一种玩具 马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样:马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距160 （七年级数学题二元一次方程）学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：甲、乙俩地相距40千米, 某初一同学在做作业时.不慎将墨水瓶打翻,是一道作业只看到如下字样:甲,乙两站相距448km,一列慢车从甲出发,速度为60km/h,一列快车从乙站出发,速度为100km/h,\\\\\\\\\\\\\\\\?(横线部分 某初一同学在做作业时.不慎将墨水瓶打翻,是一道作业只看到如下字样甲,乙两站相聚448km,一列慢车从甲出发,速度为60km/h,一列快车从乙站出发,速度为100km/h,-------------------------------------?(横线 某初一同学在做作业时.不慎将墨水瓶打翻,是一道作业只看到如下字样:甲,乙两站相聚448km,一列慢车从甲出发,速度为60km/h,一列快车从乙站出发,速度为100km/h,-------------------------------------?(横线 七年级（4）班某同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲乙两地相距40公里,摩托车的速度是45km/h,运货汽车的速度是35km/h,（ ”请你将这道题补充完整,并列出方 某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样“甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度为35千米每时,运货车的速度为45千米每时,“（横线部分被墨水覆盖）,请将这道题补 某七年级学生做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：甲乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时运货汽车的速度为35千米/时 一元一次方程哦, 七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只能看到甲 乙两人同做一种玩具1600件,甲乙两人每天做的件数之比为9比7,【 】,问甲 乙每天分别做多少玩具 一道数学题、 学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小时.’请你帮助这位学生将此题补充完整,并列方程组解答.