甲乙两人用共同的速度接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近的数之差为多
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 08:32:04
甲乙两人用共同的速度接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近
甲乙两人用共同的速度接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近的数之差为多
甲乙两人用共同的速度
接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近的数之差为多少
甲乙两人用共同的速度接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近的数之差为多
(953-5n)-(110+2n)
=843-7n
当n=120时,843-7n最小=3
所以他们同时说出的两个最接近的数之差为3
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甲乙两人用共同的速度接上:同时开始读书,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他读110,112,114),而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943)则他们同时说出的两个最接近的数之差为多
如图,在梯形ABCD中,角B=角A=90度,AB=14,AD=18,BC=21,点P从点A开始沿AD边向D以每秒1的速度移动,接上面:点Q从点C开始沿CB向B点以每秒2的速度移动,如果点P,Q分别从两点同时出发,多少秒后,梯形PBQD是等
如图在长方形ABCD中,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿线段AB向点B以1cm每秒的速度移动,接上:点Q从点B开始沿线段,BC向点C以2cm每秒的速度移动,点P,Q分别从A.B两点同时出发了t秒钟,直至两动点中某一点
如图在长方形ABCD中,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿线段AB向点B以1cm每秒的速度移动,接上:点Q从点B开始沿线段,BC向点C以2cm每秒的速度移动,点P,Q分别从A.B两点同时出发了t秒钟,直至两动点中
最快的读书速度【成语】
家长和孩子共同读书的征文怎么写?
关于读书的排比句:?速度速度!
在高速公路上,从3千米处开始,每隔四千米经过一个限速标志牌;从10千米开始每隔9千米(接上)经过一个速度监控仪,刚好在19千米处第一次同时经过这两种设施,那么第二次同时经过这两种设
A、B两地相距60千米,甲乙两人同时从A地骑车出发,前往B地,结果甲比乙早到5/3小时,接上题:已知甲的速度是乙的速度的1.5倍,求甲乙两人的速度
世界读书日是什么时候开始的
世界读书日是什么时间开始的?
甲乙两车从90千米的两地同时出发相向而行,甲乙两车的速度比是7:8,经过4分之3小时两车相遇.甲乙两车的(接上)速度各是多少
A,B两地相距960千米,甲乙两辆汽车分别从两地同时出发,相向开出,6小时后两车相遇.已知甲车的速度是乙车的接上面:1.5倍.求甲乙两车的速度各是多少?
两车同时从两地出发相向而行,甲车的速度是乙车的1.2倍,2小时后两地在离两地中点10千米处相遇.(接上↑)求甲、乙车的速度?
A、B两地相距550千米,两辆汽车同时从A、B两地相向而行,5.5小时后相遇,已知甲车的速度是乙车的1.5倍(接上)甲乙两车的速度分别是多少?
已知甲乙两车同时同乡从同一地点A出发,若甲车的速度是乙车的2倍,甲车走了90千米后立即返回与乙车相遇,接上文 相遇时乙车走了1小时,求甲乙两车的速度.
北京和天津相距约140千米,有一辆汽车和一辆摩托车同时分别从两地出发相对行驶,48分钟后两车相遇,骑车的接上面:速度是每小时105千米,求摩托车的速度是多大?
甲乙两人用同样的速度,同时开始读数,甲从110开始,向前每隔2读一个数(即他110,112,114...)而B从953开始,向后每隔5读一个数(即读953,948,943...),则他们同时说出的两个最接近的数之差为多少