浙教版七年级下册科学作业本第三章动物的生命周期.帮帮我把百度文库的拉下来。1.动物最终都会死亡…就3.1节。

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浙教版七年级下册科学作业本第三章动物的生命周期.
帮帮我把百度文库的拉下来。
1.动物最终都会死亡…
就3.1节。

浙教版七年级下册科学作业本第三章动物的生命周期.帮帮我把百度文库的拉下来。1.动物最终都会死亡…就3.1节。
不知道对不对哦.

一、动物的生命周期（第1课时）
课前预习
•预习课本并完成下列填空
人的一生：婴儿期→（ ）→儿童期→（ ）→中年期→老年期
（ ）是个体发育的起点。
青蛙的一生：受精卵→（ ）→蝌蚪→幼蛙→（ ）→死亡或冬眠。
家蚕的一生：卵（受精卵）→幼虫（ ）→蛹→（ ）
蝗虫...

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一、动物的生命周期（第1课时）
课前预习
•预习课本并完成下列填空
人的一生：婴儿期→（ ）→儿童期→（ ）→中年期→老年期
（ ）是个体发育的起点。
青蛙的一生：受精卵→（ ）→蝌蚪→幼蛙→（ ）→死亡或冬眠。
家蚕的一生：卵（受精卵）→幼虫（ ）→蛹→（ ）
蝗虫的一生：卵（受精卵）→（ ）虫→成虫
•知识梳理
1．昆虫的发育方式___________
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型，称为（ ），一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；
一生只经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫和三个阶段，不经过蛹，这种发育过程叫做（ ）
2．动物的生命周期
动物的一生都要经历 _出生_、_生长发育_、_生殖_、_死亡_等生长时期，这些生长时期就构成了动物的生命周期。这些生长时期构成了动物的生命周期。生命就是在这种周而复始的运动中不断得以延续。
3．生命周期的时间就是这种动物的寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。
讨论：
1.生命周期有什么特点和意义？
2.蝗虫是危害较大的农业害虫。根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？
课后巩固
1、人的个体发育过程包括 ( )
A.婴儿→幼儿→青年→中年→死亡
B.受精卵→婴儿→幼儿→青年→中年
C.受精卵→婴儿→幼儿→儿童→中年→老年→死亡
D.受精卵→幼儿→婴儿→儿童→中年→老年→死亡
2、青蛙的个体发育过程可表示为 ( )
A．蝌蚪→成蛙 B．卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
C．幼蛙→成蛙 D．受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
3 、蝗虫的发育不经过下列哪个阶段
A．受精卵 B．幼虫C．蛹 D．成虫
4、．动物最终都会死亡，但动物不会灭绝，这是由于动物具有( ) A.生长现象B.生殖现象 C.死亡现象 D.适应现象
5、．生命周期所经历的时间就是动物的寿命。下列与动物的寿命有关的是 ( )
A.动物的种类不同 B.气候、天敌和食物的改变
C.人类对环境的破坏和污染 D.以上各项都有关
6.下列各组动物的发育类型一样的是 ( )
A．青蛙和苍蝇 B．青蛙和蝗虫
C．蝗虫与蜻蜒 D．蜜蜂与蝴蝶
7．下列不属于因生活环境变化而影响动物寿命(
A．剑竹大批枯死，使大熊猫大量死亡
B．珍珠养殖户的珍珠蚌因水域污染大批死亡
C．一艘油轮沉没漏油，使大量海鸟死亡
D．动物园中饲养的．一只老猴子因年老而死亡
8.“不得与朝菌言晦，与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样，他们是无法理解的。其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析，最恰当的理解应是 ( )
A.早晨和夏天 B.早晨到中午与夏天到秋天
C.生命周期的某一阶段 　 D.一个生命周期的时间长度
9.完全变态与不完全变态的相同点是 ( )
A．都有卵和成虫阶段 B．都有幼虫和蛹阶段
C．都有若虫和蛹阶段 D．都有卵和若虫阶段
10．蝌蚪和青蛙的呼吸器官分别是什么 ( )
A．鳃、鳃 B．鳃、皮肤
C．鳃、肺辅助皮肤 D．肺、肺辅助皮肤
11．蝗虫的若虫要经过几次蜕皮后变成成虫
A．1次 B．2次 C．4次 D．5次
12.下列生物的个体发育中，出现变态发育的是
①蝌蚪发育成青蛙 ②孑孓发育成蚊子
③蝇的幼虫发育成蝇 ④雏鸡发育成大公鸡
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④②
13.下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（ ） A.小麦从种子萌发到开花结果B.受精的鸭蛋发育成能下蛋的母鸭C.人从婴儿期发育到中年期 D.蛙的受精卵发育成蝌蚪
14.下列说法错误的是 ( )
A．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙在形态结构上相似，仅在形体的大小存在较大的差异
C．生命周期的时间就是这种动物的寿命
D．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
15.青蛙从幼体到成体的发育过程中，在 和形态结构要发生很大改变的发育类型叫做 。
16.蝗虫的一生要经历受精卵、 和成虫三个阶段。蝴蝶的一生要经历受精卵、 、 和成虫四个阶段。
17.动物的一生都要经历出生、 、生殖、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 ，生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以 。
18蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病，是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。图3-1-1是蚊子的生命周期图，图3-1-2用字母表示。请根据图示回答问题。
(1)蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于__________发育。
(2)在图3-1-2中表示蚊子的受精卵和蛹的分别是_______ 和_______，属于这种发育的昆虫请再举出两例。请根据图3-1-3和你的生活经验，提出三项防治蚊子的措施：

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