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请大家用层次分析法帮我分析下列句子小丽用棍子把虫子拨到水里 一对夫妇只生一个孩子好当她走进教室的时候树枝被风刮跑了教我们一支新的歌喜欢读巴尔扎克的小说查完病房回到家里躺 请大家用层次分析法帮我分析我发邮件请他来这里玩一玩从操场东头跑到西头的新学生很多 大家都称她“热心大嫂” 用层次分析法分析下列短语 请你们帮我~~现代汉语方面~~语法分析题 1、请用中心词分析法分析下面的句子. 每天我都学习一会儿《新概念英语》. 2、 请用层次分析法分析下面的句子,并标明层次关系 （1）她的声音又小 请帮我用层次分析法和中心词分析法分析两个句子,最好用图片回答一,人们都能以冷静的态度对待周围发生的一切二,在我们那里每个星期天都有讲座 用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析.(2)学写作可真不容易. 用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析-4吓了他一身冷汗. 请帮我用层次分析法分析下列句子! 谢谢!1) 我回去看看电视2) 催她赶快离开学校回家来3) 商量了两个月的工作计画4) 他回来拿电话本去打电话找老师真的真的谢谢!5) 我看到许多小孩子在玩游 请用层次分析法分析下列句子1、深入学习党的十八大精神.2、各级干部都必须参加生产劳动. 用 层次分析法分析 一下下列句子：1 我哥哥昨天给我买回来一套运动服.2 妈妈今天送了我一件生日礼物. 用层次分析法分析下列句法结构:我最讨厌霉雨季节 用层次分析法分析下列句法结构.具体过程我也不清楚 用层次分析法分析下列词组我已经走遍大江南北 现代汉语基础------用层次分析法分析句子我哥哥正在唱英文歌曲 现代汉语题目 请用层次分析法分析“语法我以前没学过”这句话 层次分析法分析食品安全 请老师用层次分析法分析一下句子.1.多观察,多经历,多研究,多思考,是学习的几大支柱.2.一只盲目航...请老师用层次分析法分析一下句子.1.多观察,多经历,多研究,多思考,是学习的几大支柱.2. 用层次分析法分析下列句子：1.拿这个观点解释历史的2.指挥员领导巡逻组巡逻