如何理解教师是学生学习的促进者
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 15:11:30
如何理解教师是学生学习的促进者如何理解教师是学生学习的促进者如何理解教师是学生学习的促进者这是新课程倡导的教师角色之一：教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的
如何理解教师是学生学习的促进者
如何理解教师是学生学习的促进者
如何理解教师是学生学习的促进者
这是新课程倡导的教师角色之一：教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征.其内涵包涵两方面：
1、教师是学生学习能力的培养者.教师不仅传授知识,而且重在检查学生知识掌握程度.教师还应成为学生学习的激发者、各种能力和积极个性的培养者.
2、教师是学生人生的引路人.不仅传播知识,更要引领学生沿着正确的道路前进,并不断在其成长道路上设置不同的路标,成为学生健康心理和健康品德的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择,引导学生向更高的目标前进.
如何理解教师是学生学习的促进者
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改造教师的教学.请谈谈如何理解新课标有关评价观念,并在教学过程中创造性地加以落实.
教师如何培养激发学生的学习兴趣
教师如何引导学生学会自主学习
学生在学习中遇到困难,教师是怎样解决的
“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变
请问如何理解教师的教与学生的学
如何促进教师团队的成长
如何促进知识的理解?
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如何理解“宽容,博学,厚德”是教师的基本素质.
如何正确利用教学评价,促进教师的发展
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