给孩子一个空间阅读题①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰__________ 写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项

给孩子一个空间阅读题①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰__________ 写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项
给孩子一个空间阅读题
①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰__________ 写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖.
②蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物界一直这么认为,我们的各种教科书也一直是这样写的.但12岁的聂利推翻了这一似铁定的“真理”.她通过认真的实验,仔细地观察,用事实证明：蜜蜂不是靠翅膀的振动发声的,它有自己的发声器官.
③一个小学生何以能取得如此大的成绩呢?为什么那么多的专家、学者都没有发现“蜜蜂有自己的发声器官”这样一个事实,小聂利却发现了呢?这恐怕与聂利具有一种怀疑与创新的精神有关.12岁的她大概还没有受到太多僵化的所谓“标准”的束缚,她还有属于自己的一片天空,敢于怀疑“大人”不敢怀疑的科学定律.正因为如此,她才凭着自己的聪明、智慧以及善于怀疑、勇于创新的精神发现了这一真正的“真理”.
④我们传统的教育中,有太多的规矩、太多的标准束缚着学生思维的翅膀,学生常常是被动地接受老师的指令.在老师的“精心调教”下,一个个都如从模具中浇铸出来的模型一样,标标准准,规规矩矩.在这样的教育环境中,大多数孩子根本不会甚至不愿意开动脑筋去积极思考,更谈不上去怀疑、去创新了.
⑤“初生牛犊不怕虎”.聂利的发现给我们的教育提了一个醒：教育需要培养怀疑精神,需要培养创新精神.前国际数学教育委员会主席古斯曼说：“传统教育的诸因素在小学的最初几年里,就掏完了儿童身上先天的创造能力,在差不多四年的将他们的思想纳入成人轨道的努力之后,到了十岁,在许多儿童身上,那种思考的自发性,那些闪光的想法以及对未知事物的兴趣,都已经消失了.”他说的非常对,在我们的标准和规矩的束缚下,有时候孩子们身上迸发出的怀疑、创新的火花也会被大人所谓的“权威”扑灭.
⑥雪融化了是春天——多么美妙的想像啊!倾听蚕宝宝的呼噜声——多么富有创意的构想啊!这是孩子用他们特有的眼光看到的,特有的耳朵听到的.这是大人们所没有的“特异功能”——童眼、童耳、童心.
⑦我们常说,“授之以鱼不如授之以渔.”其实,在“授之以渔”的基础上还要授之以渔场,给孩子一片空间.这样,他们将会用他们的童眼、童耳、童心,创造出一个又一个奇迹!
1、联系上下文理解句子意思(3%)
①初生牛犊不怕虎：
②授之以鱼不如授之以渔：
2、从全文看12岁的小学生聂利为什么会有这么重大的发现?1.5%
答：_______________________________________________________
3、第六自然段三个破折号依次表示________________、________________、________________.
4、联系短文,说说你对“给孩子一片空间”这句话的理解.(2%)
答：_______________________________________________________________________________________________（30、40字）
5、画出文中的过渡句：（直接写）___________________________
6、用简单的话说说你读了全文的感受
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________（40字）

给孩子一个空间阅读题①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰__________ 写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项
参考答案：
13、发现星星—— 数星星 ——议星星——捞星星—— 藏星星
14、（1）在妹妹眼里,月亮比星星大的多；星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样的.（2）月亮地位高,有威严.（3）夜空属于月亮的,就像这个世界是属于大人的一样.
15、示例：有扮孔雀的,有吹喇叭,有拉着手跳舞的.
16、不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度；同情孩子没有自由的活动空间；希望大人能理解孩子,还给孩子一个自由快乐的童年.
17、示例：月亮妈妈,我多么希望你放下威严的架子,多给我们温暖的笑容,让我们自由快乐地玩耍.