高中生物--物质跨膜运输的方式钠离子的浓度只有血浆的1/6,是否意味着物质从膜内运输到膜外?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 00:39:13
高中生物--物质跨膜运输的方式钠离子的浓度只有血浆的1/6,是否意味着物质从膜内运输到膜外?
高中生物--物质跨膜运输的方式
钠离子的浓度只有血浆的1/6,是否意味着物质从膜内运输到膜外?
高中生物--物质跨膜运输的方式钠离子的浓度只有血浆的1/6,是否意味着物质从膜内运输到膜外?
静息电位产生机制
静息电位指安静时存在于细胞两侧的外正内负的电位差.其形成原因是膜两侧离子分布不平衡及膜对K+有较高的通透能力.细胞内K+浓度和带负电的蛋白质浓度都大于细胞外（而细胞外Na+和Cl+浓度大于细胞内）,但因为细胞膜只对K+有相对较高的通透性,K+顺浓度差由细胞内移到细胞外,而膜内带负电的蛋白质离子不能透出细胞,于是K+离子外移造成膜内变负而膜外变正.外正内负的状态一方面可随K+的外移而增加,另一方面,K+外移形成的外正内负将阻碍K+的外移（正负电荷互相吸引,而相同方向电荷则互相排斥）.最后达到一种K+外移(因浓度差) 和阻碍K+外移（正负电荷互相吸引,而相同方向电荷则相互排斥）.最后达到一种K+外移（因浓度差）和阻碍K+外移（因电位差）相平衡的状态,这是的膜电位称为K+平衡电位,实际上,就是（或接近于）安静时细胞膜外的电位差.
动作电位产生机制
能使Na+通道大量开放从而产生动作电位的临界膜电位.（或能使膜出现Na+内流与去极化形成负反馈的膜电位值）称为阈电位.在一定的刺激持续时间作用下,引起组织兴奋所必需的最小刺激强度,称为阈强度.比阈电位弱的刺激,成为阈下刺激,他们只能引起低于阈电位值的去极化,不能发展为动作电位.阈下刺激未能使静息电位的去极化达到阈电位,但他也能引起该段膜中所含Na+通道的少量开放,这是少量Na+内流造成的去极化和电刺激造成的去极化叠加起来,在受刺激的局部出现一个较小的去极化,成为局部兴奋或局部反应.其特点为：①它不是“全或无”的,在阈下刺激的范围内,随刺激强度的增大而增大,②不能在膜上作远距离的传播,但由于膜本身由于有电阻和电容特性而膜内外都是电解质溶液,发生在膜的某一点的局部兴奋,可以使邻近的膜也产生类似的去极化,但随距离加大而迅速减小以至消失,成为电紧张性扩布③局部兴奋可以互相叠加,当一处产生的局部兴奋由于电紧张性扩布致使临近处的膜也出现程度较小的去极化,而该处又因另一刺激也产生了局部兴奋,虽然两者单独出现时都不足以引起一次动作电位,但如果遇到一起时可以叠加起来,以致有可能达到阈电位引发一次动作电位,称为空间性总和.局部兴奋的叠加也可以发生在连续数个阈下刺激的膜的某一点,亦即当前面刺激引起的局部兴奋尚未消失时,与后面刺激引起的局部兴奋发生叠加,称为时间性总和.
在刺激超过阈强度后,动作电位的上升速度和所能达到的最大值,就不再依赖于所给刺激的强度大小了.即只要刺激达到足够的强度,再增加刺激强度并不能使动作电位的幅度有所增大.此外,动作电位并不是只出现在受刺激的局部,他在受刺激部位产生后,还可沿着细胞膜向周围传播,而且传播的距离并不因为原处刺激的强度而有所不同,直至整个细胞的膜都依次兴奋并产生一次同样大小和形式的动作电位.即动作电位的“全或无”现象.