阅读下列材料.辛亥革命.阅读下列材料：材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.──据清史资料请回答：(1)对联中

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/12 04:17:15

阅读下列材料.辛亥革命.阅读下列材料：材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.──据清史资料请回答：(1)对联中阅读下列材料.辛亥革

阅读下列材料.辛亥革命.阅读下列材料：材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.──据清史资料请回答：(1)对联中
阅读下列材料.辛亥革命.
阅读下列材料：
材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.
材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.
──据清史资料
请回答：
(1)对联中的“先行者”指的是谁?
(2)对联中的“首义”指的是什么历史事件?该事件爆发于何时?材料一和材料二分别是如何看待这一历史事件的?他们为什么有各自的看法?
（3）我们可以通过哪些途径了解该事件的真相?（至少讲二种方法）

阅读下列材料.辛亥革命.阅读下列材料：材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.──据清史资料请回答：(1)对联中
1、“先行者”指的是孙中山
2、“首义”指的是武昌起义,事件爆发于 1911 年10月10日
材料一对武昌起义持肯定态度,材料二对武昌起义持否定态度,认为这是乱党叛乱.
因为这两则材料的作者站的立场不同, 材料一的作者是站在革命派一方的,而材料二的作者是站在清政府一方的,所以得出的结论不同.
3、了解真相途径：阅读历史书籍、上网学习和求助.

阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料. 阅读下列材料回答问题如图阅读下列材料阅读下列材料回答问题阅读下列材料:把一个分式化成几个分式的阅读下列材料,然后按要求回答问题. 中华文化博大精深阅读下列材料并结合所学知识, 阅读材料, 阅读材料阅读下列材料.辛亥革命.阅读下列材料：材料一：对联：废两千年帝制,首义归功先行者；积四十载经验,遗产启迪后来人.材料二：辛亥八月,乱党谋事于武昌.──据清史资料请回答：(1)对联中阅读下列材料,回答问题（历史）根据材料一,说明建立农业合作社的必要性 31、阅读下列材料：材料一十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义. ——毛泽东材料二社会主义问问阅读下列材料材料一唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说：“天下英雄,入吾彀中矣”.阅读下列材料：材料一唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说：“天阅读下列材料材料一：魏主曰：“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文阅读下列材料材料一：魏主曰：“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此（四）、阅读下列材料,14分材料一：昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周.