如图所示为某次实验所描绘的平跑物体运动的轨迹,抛出点在O点,A、B、C三点的坐标为A（X1=0.369m,Y1=0.112m）、B（X2=0.630,Y2=0.306m)、C(X3=0.721m,Y3=0.441m).试根据以上的测量结果计算：（1）物体平抛运

如图所示为某次实验所描绘的平跑物体运动的轨迹,抛出点在O点,A、B、C三点的坐标为A（X1=0.369m,Y1=0.112m）、B（X2=0.630,Y2=0.306m)、C(X3=0.721m,Y3=0.441m).试根据以上的测量结果计算：（1）物体平抛运 做物体平抛运动的实验时,只画出了如图所示的一部分曲线 急.!做物体平抛运动的实验时,只画出了如图所示 如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用 多选题要解析：如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点下接：,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个计数点之间有4个点未 研究平抛物体的运动 实验 在“研究平抛物体的运动”实验中,描绘得到平抛物体轨迹的一部分,抛出点的位置没有记录．在“研究平抛物体的运动”实验中,描绘得到平抛物体轨迹的一部分,抛出点的位置没有记录．他的 打点计时器所用的电源是50hz的交流电,某次实验纸带的记录如图一所示,从A点起每5个点取一计时点,则D点的对应速度为 m/s,物体运动的加速度为 m/s(保留三位小数字) 在某次实验中获得的纸带上每5个点取一个计数点0,1,2,3,4,每个计数点相对起点的距离如图所示,由%2在某次实验中获得的纸带上取6个点,标为0、1、2、3、4、5,每个计数点相对起点的距离如图所 研究平抛物体的运动实验中用实验中所给器材如何检验槽末端是否水平 如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹.已知物体是从原点O水平抛出,经测量C点的坐标为(60,45).则平抛物体的初速度＝( )m/s,该物体运动的轨迹为一抛物线,其轨迹方程 力是使物体运动的原因首先被( )实验推翻力是使物体运动的原因 这个观点首先被( )实验推翻到底被什么实验所推翻啊`` 【在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立 如图所示的实验小车内A、B两物体质量分别为实验小车内,A、B两物体质量分别为2．5kg和2kg.实验小车在水平面上运动时,有没有可能使物体A被细绳吊起?请通过计算加以说明.设运动过 程中物体A 某同学做研究平抛物体的运动实验时在白纸上画出小球的运动轨和所测数据.图中0点位物体的抛出点.根据图中数据可知.a的坐标为（32.4,20）b的坐标为（48.0,45.0）（1）物体做平抛运动的初速 如图所示为一物体在水平面上的运动时的速度图像,该物体质量为100kg,与水平面之间动摩擦系数为0.2求该物体所受的水平向上37°角的拉力大小? 用50赫兹的交流电为电源的打点计时器在某次实验打出的纸带记录如图,图中各计数点是每打5个点取一个计数点,则根据途中标出的数据,可以判定出物体作 ① 运动.物体的加速度大小为 ② 米/ 所描绘的人物