勾股定理习题,三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6 则AC长是( )A.8 B.10 C.12 D.13一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄混了,帮他找出来是第(
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勾股定理习题,三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6则AC长是()A.8B.10C.12D.13一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄
勾股定理习题,三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6 则AC长是( )A.8 B.10 C.12 D.13一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄混了,帮他找出来是第(
勾股定理习题,
三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6 则AC长是( )
A.8 B.10 C.12 D.13
一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄混了,帮他找出来是第( )组
A.13,12,12 B.12,12,8 C.13,10,12 D.5,8,4
勾股定理习题,三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6 则AC长是( )A.8 B.10 C.12 D.13一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄混了,帮他找出来是第(
【B】,先有勾股定理求出高AD,因为高AD最后求出是8,直角边又是6,所以斜边是10.
【C 】,C组可把10做底边,12做高,13做腰长,因为是等腰三角形,如果把它分成一半,则每一半的底边就变成10的二分之一,就是5,正好高是12,直角边是5,边又是13,所以构成一组勾股数据.
b 。 c
B C
bc
勾股定理习题 三角形ABC中,AB=17,BC=21,高AD=8,求AC.
1勾股定理习题在Rt△ABC中,CD是AB边上的高.若AD=8.BD=2求CD的长
勾股定理:如图CD是三角形ABC中AB边上的高,且有CD(2次)=AD X DB.求证:三角形ABC是直角三角形
在三角形ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12.用勾股定理求当三角形ABC是钝角三角形时的周长.
勾股定理习题,三角形ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6 则AC长是( )A.8 B.10 C.12 D.13一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰长.底边长.高长.但他把这三个数据与其他的数据弄混了,帮他找出来是第(
已知在三角形ABC中,AB=17cm,AC=10cm,AD是BC上的高,AD=8CM,求BC长初一未学勾股定理,不能用勾股定理。
在三角形abc中,ab=15,bc=14ac=13bc边上的高是ad,求cd的长度勾股定理
三角形勾股定理在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,若AD=8cm,BD=2cm,求CD长
勾股定理数学问题(1)急已知:如图,AD是三角形ABC的高,且AD^2=BD*DC,求证:三角形ABC是直角三角形不好意思,
勾股定理在三角形ABC中,AB等于13,BC等于14,AC等于15,求BC边上的高AD.
关于三角形的习题在△ABC中,已知∠B=∠2C,AD是△ABC的高,求证CD=AB+BD
AD是三角形ABC的高,AB+BD=AD+CD,求三角形ABC为等腰三角形(不用勾股定理),十分钟之内,答对双倍奖励
八年级下勾股定理问题如图,三角形ABC中,CD是AB边上的高,且CD的平方=AD·BD,求证:三角形ABC是直角三角形.
勾股定理的计算题在三角形ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则三角形ABC的周长是( )A.42B.32C.42或32D.37或33
如图,在三角形abc中,ad是高
已知:在三角形ABC中,AD垂直于BC,垂足点为D,AD的平方等于BD乘DC,求证:三角形ABC是直角三角形用勾股定理,
如图在三角形abc和三角形a1b1c1中,ad,be是三角形abc的高,
一道初二上的数学题目(已经学过勾股定理)已知三角形ABC中,角A=90度,AD是BC上的高,AB=4,AD=5分之12,求AC,BC的长