读只有一个地球有感

读只有一个地球有感
读只有一个地球有感

读只有一个地球有感
我们的地球只有一个,要珍爱它,不要破坏它.珍惜地球就是珍惜自己,让我们打响“地球保卫战吧”.
我想对地球母亲说：“地球,您为我们做出这么多无私的奉献,而我们却挖您的肉,喝您的血,我们实在太不应该了.我们要学会保护您,珍惜您.
地球妈妈,谢谢您!
我想对人类说“无知的人类啊,停止你们无知的举动吧!我们只有一个地球,我们不应该去破坏它,使它过早走向灭亡,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们别无去处,所以,为了我们,也为了我们的子孙后代,让我们从现在开始,保护地球吧!”

我认真的阅读了《只有一个地球》这篇课文。真是不读不知道，一读吓一跳。这话一点也不夸张。
　　以前，我从书上，电视上，地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自己的一切。而人类的生存给地球带来了什么，我却不知道。
　　记得有一次，我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里不住地流出来，奶奶看见了赶紧把他拧上，然后转过头来语重心长地对我说：“琳琳，我们得节约每一滴。现在...

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我认真的阅读了《只有一个地球》这篇课文。真是不读不知道，一读吓一跳。这话一点也不夸张。
　　以前，我从书上，电视上，地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自己的一切。而人类的生存给地球带来了什么，我却不知道。
　　记得有一次，我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里不住地流出来，奶奶看见了赶紧把他拧上，然后转过头来语重心长地对我说：“琳琳，我们得节约每一滴。现在资源缺短，如果再不、加以保护，后果将不堪设想呀!”那时，我觉得奶奶罗嗦，用得着这样大惊小怪吗?水，地下有的是，一开水龙头，水不就流出来了吗?真是的!
　　读了这篇课文，我这才恍然大悟：地球所拥有的自然资源都是非常有限的。拿水资源来说吧，它本来是可以不断再生的。但是因为人们随意破坏水资源，向江河里排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，这样就会对清洁的水资源造成严重的污染。不但如此，这样做还造成了一系列生态灾难。例如，使人生病，让鱼类变异、灭绝，让山清水秀的风景区失去往日的光彩。
　　除了这些以外，还有臭氧层也被破坏，动物灭绝，这对人类都有很大的威胁!因此，我门必须要保护地球的生态环境!
　　读了这篇课文，再看看我们所生活的环境，我禁不住要大声呼吁：全人类都要增强环境保护意识，保护我们的地球，保护地球，人人有责。

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“地球妈妈”这个称呼一点也不假，我读了《只有一个地球》这篇课文以后，对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人类成长，发展。 　
　　　读了《只有一个地球》，又有一种强烈的情感涌上心头。地球倒不小，人类居住地只占地球的五分之一，但是资源是有限的。资源可分为两种，一种是不能再生的矿产资源，另一种是水资源，生物资源等能再生的资源。而人类对不...

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“地球妈妈”这个称呼一点也不假，我读了《只有一个地球》这篇课文以后，对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人类成长，发展。 　
　　　读了《只有一个地球》，又有一种强烈的情感涌上心头。地球倒不小，人类居住地只占地球的五分之一，但是资源是有限的。资源可分为两种，一种是不能再生的矿产资源，另一种是水资源，生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采，对能再生的资源滥用化学品，使再生的资源也不能再生了。长此以往，资源总有一天会被用完，地球也会变成死球。 　
　　　读完本课掩卷沉思，一旦地球变成死球怎么办？经科学家探测，地球附近没有能适合人类居住的星球，将来即使能够到月球上去，那也是很遥远的事情，何况那里更适于人类居住，也去不了多少人。 　
　　　最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒，联合国把6月5日确定为世界环境日，意义已经十分明确了。我国政府历来重视环境保护。我们应该积极响应政府的号召，决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产，创造未来。我们学校也随之组织了“小小绿色工程队”，每周活动，分组进行：打扫校园内外环境，整理田间沟渠杂物，处理村头垃圾，打捞河滨污秽，以营造一方净土…… 　
　是呀，如果大家都来营造一方净土，世界将变得更美好，地球将永远有再生的资源供人类生存。

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