就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:43:19
就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿

就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!
就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!

就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验!
假设水分蒸发与温度 水面的面积 和水面表面风速有关 取同体积的水 自己安排一下各种对比就行了 最终的结论是水面面积对水的大蒸发速度影响最大 泡面上的东西叫铝箔纸

探究问题:水分蒸发的速度
假设
① 水分蒸发的速度可能与温度有关
② 水分蒸发的速度可能与液体表面积有关
③ 水分蒸发的速度可能与液体表面空气流动速度有关
实验方案
每组实验均使用20ml的水,均用时5分钟。两杯同时进行实验。

实验①(对应假设①)
条件
甲杯
乙杯

全部展开

探究问题:水分蒸发的速度
假设
① 水分蒸发的速度可能与温度有关
② 水分蒸发的速度可能与液体表面积有关
③ 水分蒸发的速度可能与液体表面空气流动速度有关
实验方案
每组实验均使用20ml的水,均用时5分钟。两杯同时进行实验。

实验①(对应假设①)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
冷水(20℃左右)

液体表面积
碗碟开口
碗碟开口

液体表面空气流动速度
同样放置在清凉条件下
同样放置在清凉条件下

为加快实验速度,都对两杯水做加快液体表面空气流动速度、使用大开口的处理。

实验②(对应假设②)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
沸水(80℃左右)

液体表面积
碗碟开口(开口大于玻璃杯)
玻璃杯开口

液体表面空气流动速度
同样放置在清凉条件下
同样放置在清凉条件下

为加快实验速度,都对两杯水做加快液体表面空气流动速度、使用沸水的处理。

实验③(对应假设③)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
沸水(80℃左右)

液体表面积
碗碟开口
碗碟开口

液体表面空气流动速度
放置在清凉条件下
放置在不通风条件下

为加快实验速度,都对两杯水做使用沸水、使用大开口的处理。
五、收集的数据
实验①(对应假设①)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/20ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/19℃


实验②(对应假设②)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/19ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/20℃

实验③(对应假设③)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/20ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/19℃

六、结论
水温越高蒸发速度越快,水温越低蒸发速度越慢。
水的表面积越大蒸发速度越快,水的表面积越小蒸发速度越慢。
水的表面空气流动速度越快蒸发速度越快,水的表面空气流动速度越慢蒸发速度越慢。

由于实验仪器不是很标准,所以数据存在误差。
参考资料:百度

收起

实验探究:水分蒸发的速度


一、背景
经过本册的科学学习,我们了解了物质有许多的物态变化,我对蒸发这一汽化现象很感兴趣,于是便提出了这一问题。
二、探究问题
水分蒸发的速度
三、假设
① 水分蒸发的速度可能与温度有关
② 水分蒸发的速度可能与液体表面积有关
③ 水分蒸发的速度可能与液体表面空气流...

全部展开

实验探究:水分蒸发的速度


一、背景
经过本册的科学学习,我们了解了物质有许多的物态变化,我对蒸发这一汽化现象很感兴趣,于是便提出了这一问题。
二、探究问题
水分蒸发的速度
三、假设
① 水分蒸发的速度可能与温度有关
② 水分蒸发的速度可能与液体表面积有关
③ 水分蒸发的速度可能与液体表面空气流动速度有关
四、实验方案
每组实验均使用20ml的水,均用时5分钟。两杯同时进行实验。

实验①(对应假设①)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
冷水(20℃左右)

液体表面积
碗碟开口
碗碟开口

液体表面空气流动速度
同样放置在清凉条件下
同样放置在清凉条件下

为加快实验速度,都对两杯水做加快液体表面空气流动速度、使用大开口的处理。

实验②(对应假设②)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
沸水(80℃左右)

液体表面积
碗碟开口(开口大于玻璃杯)
玻璃杯开口

液体表面空气流动速度
同样放置在清凉条件下
同样放置在清凉条件下

为加快实验速度,都对两杯水做加快液体表面空气流动速度、使用沸水的处理。

实验③(对应假设③)
条件
甲杯
乙杯

水温
沸水(80℃左右)
沸水(80℃左右)

液体表面积
碗碟开口
碗碟开口

液体表面空气流动速度
放置在清凉条件下
放置在不通风条件下

为加快实验速度,都对两杯水做使用沸水、使用大开口的处理。
五、收集的数据
实验①(对应假设①)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/20ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/19℃


实验②(对应假设②)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/19ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/20℃

实验③(对应假设③)
收集数据
甲杯
乙杯

蒸发前水的质量/蒸发后水的质量
20ml/17ml
20ml/20ml

蒸发前水的温度/蒸发后水的温度
80℃/31℃
20℃/19℃

六、结论
水温越高蒸发速度越快,水温越低蒸发速度越慢。
水的表面积越大蒸发速度越快,水的表面积越小蒸发速度越慢。
水的表面空气流动速度越快蒸发速度越快,水的表面空气流动速度越慢蒸发速度越慢。

由于实验仪器不是很标准,所以数据存在误差。

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