为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/11 18:26:02
为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况
为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等.)
表一 m1=100g
时间/min0246810121416
温度/℃363534333231303030
降低温度/℃012345666
表二 m2=200g
时间/min04812162024283236
温度/℃36353433323130292828
降低温度/℃0123456788
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是________________________.
答案是同一物质,降低相同的温度,质量越大,放出热量越多
为什么不能写:同一物质,放出的热量与降低的温度和质量的乘积成正比
题中的顿号是表示“或”吗
为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况
不一定k是恒数吧
因为温度与质量的乘积没有任何物理意义,只是您的人为定义。
比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比分析:比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:不同质量的水,降低相同的温度时,水的质量越大,所需要的时间越长,且需要的时间与质量成正比,由于甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等,所以,时间与质量成正比,即放出的热量与质量成正比;由此可见:不同质量的水,降低相同...
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比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比分析:比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:不同质量的水,降低相同的温度时,水的质量越大,所需要的时间越长,且需要的时间与质量成正比,由于甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等,所以,时间与质量成正比,即放出的热量与质量成正比;由此可见:不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比.
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