一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 15:45:31
一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板

一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力
一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力

一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力
把大金属板当作一面镜子,在小球的镜像位置放一等量异号电荷,接地金属板对小球的作用等效于镜像处的等量异号电荷对小球的作用,因此,小球受力为:
f=kq²/(2r)²=9×10^9×4²×10^-12/4×3²×10^-4=40N ,垂直指向金属板.

一小球带电荷量q=+4.0×10-6C,将它放在距离一块原来不带电的接地的大金属板r=3.0cm处,试求小球所受作用力 AB两小球分别带9Q和-3Q的电荷,在相距为L的位置上.【AB可移动】有一电荷量为Q的小球C,问小球c摆在哪里三球受力平衡? 如图,水平固定的小圆盘A,带电荷量为Q,电势为零,从盘心处O由静止释放一质量为m,带电荷量为+q的小球,由于电场的作用,小球竖直上升的高度可达盘中心竖直线上的c点,Oc=h,又知道过竖直线上的b 3、A、B两个小球分别带9Q和-3Q的电荷量,固定在相距为L的位置上.现有一电荷量为Q的小球C,问:将它放在什么位置才能保持静止?这个要用Fac=Fbc 但为什么不能用Fab=Fbc 导体静电感应后的电荷分布借一个题目来讲吧:如如图所示,一厚度不计的金属圆桶带电荷量为Q=+4×10-6 C. (1)此时,金属桶内、外表面带电荷量分别为多少? (2)如果用丝线在桶内悬挂一带电荷量q A,B两个小球固定在平面上,A带+9Q电荷,B带-Q,再加一个C球,问C的电荷量和位置是多少 AB两小球分别带9Q和-3Q的电荷,固定在相距为L的位置上.现有一电荷量为Q的小球C,问将它放在什么位置AB两小球分别带3q,-9q的电荷,固定在相距为R的位置上.AB两球的相互作用力为F,现有一电荷量为 水平固定的小圆盘A带电荷量为Q,电势为零,从盘心O处释放一质量为m、电荷量为q的小球,由于受电场力的作用,小球竖直上升的高度可达盘中心竖直线上的C点,OC=h1,又知道竖直线上有一点B,达到B 有三个完全一样的小球,A球带电荷量q,B C 均不带电,若想使B球带电荷3q/8 应该怎么办 用一根绝缘绳悬挂一个带电小球,小球的质量m=1乘10的负2Kg,所带的电荷量q=2乘10的负8C,若加一水平方向的强 请问一下三个点电荷互相平衡的题目怎么算?带电小球ABC,彼此相隔为L,QB=-3Q,QA=6Q,求C带电荷量为多少时会平衡?A------B--------C (1/2)两个相同的金属小球,一个带电荷量Q1=4.0乘10的-11次方C,另一个带电荷量Q2=-6.0乘10的-11次方C,...(1/2)两个相同的金属小球,一个带电荷量Q1=4.0乘10的-11次方C,另一个带电荷量Q2=-6.0乘10的-11次方C, A,B两小球分别带9Q和-3Q的电荷,固定在相距为L的位置上A,B两小球分别带9Q和-3Q的电荷,固定在相距为L的位置上.现在有一电荷量为Q的小球C,问将它放在什么位置受到的静电力为零?为什么小球C不 高二物理电场2道简单题1.有一带正电荷的小球,所带的电荷量为4.8×10^(-8)C,求距小球1m处各点电场强度的大小并给出其方向.2.设有一带电体,带有正电荷Q=1.6×10^(-10)C,其坐标位置为O.今引入 有一金属球a带电荷量为Q,另一形状完全相同的中性金属小球b与它接触后属球a带电荷量为Q,另一形状完全相同的中性金属小球b与它接触后,b的带电荷量为Q/2.两球分开后,对a补充电荷使其电荷量 有三个完全一样的金属小球A、B、C,A带电荷量7q,B带电荷量-q,C不带电,求多少次接触后三个小球 把质量为0.002kg的带电小球A用丝线吊起,若将带电量为Q=4.0*10-3C的小球B靠近它,当两个小球在同一高度时相距30cm,丝线与竖直方向的夹角为45度 1.B所受的库伦力是多大?2.A所带的电荷量是多少? 带正电小球质量为m=0.01kg.带电荷量为q=10的-6次方C,至于光滑绝缘平面上的A点当空间存在这项上的匀强电场时,该小球从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,当运动到B点时,测得其速度VB=1.5