问一道初中数学尺规作图题做一三角形ABC 条件附图给出角A BC长线段m 以及AB+AC的长线段n 随便分别画两条线段 一个角 就是题目里的图了整整八天没正确答案 已自行搞定 辛苦各位热心
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 02:52:56
问一道初中数学尺规作图题做一三角形ABC 条件附图给出角A BC长线段m 以及AB+AC的长线段n 随便分别画两条线段 一个角 就是题目里的图了整整八天没正确答案 已自行搞定 辛苦各位热心
问一道初中数学尺规作图题
做一三角形ABC 条件附图给出角A BC长线段m 以及AB+AC的长线段n
随便分别画两条线段 一个角 就是题目里的图了
整整八天没正确答案 已自行搞定 辛苦各位热心
问一道初中数学尺规作图题做一三角形ABC 条件附图给出角A BC长线段m 以及AB+AC的长线段n 随便分别画两条线段 一个角 就是题目里的图了整整八天没正确答案 已自行搞定 辛苦各位热心
1.作角EAF=角A(作一个角等于已知角不用说了把).
2.在AE上任截一段线段为AB=m长.
3.在边AF截取AD=n.
4.在线段AD内以D为端点截取DC=m.
5.联接BC.三角形ABC就是所求作的三角形.
****不好意思看错题了.看成AB=m了.
不过A点在以B,C为焦点以长轴长2a=n的椭圆上.
1.作角EAF=角a.2.在n上任截一段线段为AB长。在边AE截取AB.3.分别以B,A为圆心、以m,n-AB为半径作弧,两弧交与点C,联接CA,BA.三角形ABC就是所求作的三角形。试画一下 如此角A不在等于给出的角A大小了。。。彻底错误 只能感谢用心回答根据三角形的判断定理,两边之和确定,两边都不定,已知一边和它所对的角不能确定一个三角形。所以问题本身就有问题。两边之和能定 为n。。 没问题啊...
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1.作角EAF=角a.2.在n上任截一段线段为AB长。在边AE截取AB.3.分别以B,A为圆心、以m,n-AB为半径作弧,两弧交与点C,联接CA,BA.三角形ABC就是所求作的三角形。
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因为三角形两边之和不会大于第三边,所以先在N上画出M长度
在N上面画出M长度之后取一段小于M的线段A(不要取太短大概M-1够了)然后画出来
以画出的线段A的一端点为圆心,画出半径为M的半圆
再截取N上剩下的N-A线段在A的另一个端点画半圆
此时M和N-A会有一个交点C,用尺子把C和A的两个端点连接就可以了同志 角A怎么让它等于已知的角A大小呢?在角A上用圆规画出两...
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因为三角形两边之和不会大于第三边,所以先在N上画出M长度
在N上面画出M长度之后取一段小于M的线段A(不要取太短大概M-1够了)然后画出来
以画出的线段A的一端点为圆心,画出半径为M的半圆
再截取N上剩下的N-A线段在A的另一个端点画半圆
此时M和N-A会有一个交点C,用尺子把C和A的两个端点连接就可以了
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量出具体的m,n长度,及角A的大小,根据公式可以救出AB,AC长度,这样直接作角A,使边AB,AC等于相应长度,连接BC就行了尺规作图。。。 大哥 这样。。。老师不给分啊作三角形MAN,使角A=已知角,AM=AN=2/n,用圆规两脚BC达m长度,把圆规两脚BC放AM及AN的延长线上,慢慢移动,当BM=CN时,三角形就定下来了这。。。 首先移动中怎么判断bm=cn呢? 目测? 其次考试老...
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量出具体的m,n长度,及角A的大小,根据公式可以救出AB,AC长度,这样直接作角A,使边AB,AC等于相应长度,连接BC就行了
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图呢?
呵呵,抽象
根椐所给条件,肯定可以确定一个三角形,因为刚好是A点在B、c为焦点的椭圆上运动,如果角A确定,三角形就定了。但怎么做还没想好,不好意思
什么也没有 。。。