如图,c为线段ab上任意一点,m是ac中点,n是bc中点(1)mn的大小与二分之一ab有怎样的关系?(2)当c点在ab上移动时.其他已知条件不变,此时mn的大小与二分之一ab的关系如何变化?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 08:47:02
如图,c为线段ab上任意一点,m是ac中点,n是bc中点(1)mn的大小与二分之一ab有怎样的关系?(2)当c点在ab上移动时.其他已知条件不变,此时mn的大小与二分之一ab的关系如何变化?为什么?如

如图,c为线段ab上任意一点,m是ac中点,n是bc中点(1)mn的大小与二分之一ab有怎样的关系?(2)当c点在ab上移动时.其他已知条件不变,此时mn的大小与二分之一ab的关系如何变化?为什么?
如图,c为线段ab上任意一点,m是ac中点,n是bc中点
(1)mn的大小与二分之一ab有怎样的关系?
(2)当c点在ab上移动时.其他已知条件不变,此时mn的大小与二分之一ab的关系如何变化?为什么?

如图,c为线段ab上任意一点,m是ac中点,n是bc中点(1)mn的大小与二分之一ab有怎样的关系?(2)当c点在ab上移动时.其他已知条件不变,此时mn的大小与二分之一ab的关系如何变化?为什么?
(1)MN=1/2AB
CM=1/2AC CN=1/2BC 所以CM+CN=1/2(AC+BC) 由图得知CM+CN=MN AC+BC=AB 所以MN=1/2AB
(2)C在AB上移动 无论怎么移都是MN=1/2AB

1. MC=1/2AC CN=1/2CB 且。MC+CN=MN 所以。 MN=1/2AB
2. 由1得。无论C如何移动MN=1/2AB

你在写寒假作业吧

如图,线段AB长为8厘米,C为线段AB上任意一点,若M为线段AC的中点,N为线段CB的中点,则线段MN的长是——. 如图,已知线段AB=80CM,C是AB上任意一点,M是AC的中点,N为BC中点,求MN的长 如图,AB=24cm,C是线段AB上任意一点,M,N分别是AC,BC的中点,MN的长为多少cm? 如图,点C是线段AB上任意一点,点M、N分别是线段AC、BC的中点,若AB=12cm .MN是多少cm? 如图,C是线段AB的中点,D是AC上任意一点.M、N分别是AD、DB的中点,AC=7cm 求MN 如图,C是AB上任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN度 1、已知,如图,点c是线段ab上一点,点m是线段ac中点,点n是线段bc中点,如果ab=10CM,AM=3CM,求cn的长2、若c是线段ab上任意一点,ac=7CM,BC=3cm,m、n分别是ac和bc的中点,则mn的长度为多少?3、若线段ab=40CM,c是 如图所示,C是线段AB上任意一点,M、N分别为AC、BC的中点,若线段AB=12,求线段MN的长 如图,点C是线段AB上的任意一点,M、N分别是线段AC、BC的中点,线段AB=10cm,求线段MN的长. C是线段AB上任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,若AB=10cm,则线段MN的长度为 如图,已知线段AB=80CM,C是AB上任意一点,M是AC的中点,N为BC中点,求MN的长(要有过程) 如图,已知线段AB=80cm,c是AB上的任意一点,M是AC的中点,N为BC的中点,求MN的长用∵∴回答 如图,线段ab=8cm(1) 若c为线段AB上一点,M是AC的重点,N是bc的重点,求线段MN的长.(2)若将第一题中点C的位置改为“C是线段AB的延长线上的任意一点”,你能求出线段MN吗(1)因为M是AC的中点, C是AB上一点,D是线段CB中点,图中所有线段长度之和为23,AC与BC长是正整数,求线段AC长度A--C--D---B如图,C是线段AB上一点,D是线段CB的中点,已知图中所有的线段长度之和为23,线段AC的长度与线 如图4,已知线段AB=10cm,C是线段AB上的任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,求MN的长度.A——M——C————N————B如图4,已知线段MN=6 C是线段AB上的任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,求AB的长度. 已知如图,点C是线段AB上的任意一点,分别以AC,BC作等边△ACD和等边△BCE,连接CD,AE交于M,BD,CE交于N若AB为10cm,当c在线段AB上移动时,是否存在这样一点C,使MN最长,并求出MN的长, 如图 点c是线段ab上的任意一点,分别以ac,bc为边在直线ab的同侧作等边三角形acd和等边三角形bce,.如图 点c是线段ab上的任意一点,分别以ac,bc为边在直线ab的同侧作等边三角形acd和等边三角形bce,a 已知如图,线段ab=10cm,点c是ab上的任意一点,点m是ac的中点,点n是cb中点求线段mn的长谢谢诶