高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 04:31:44
高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500
高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量
高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量
高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量
对A进行受力分析:重力,弹簧的拉力,支持面的支持力,三力平衡,即有G=Fn+T(Fn为支持力,T为弹簧拉力)而T=Gb=40N Ga=100N 则T=60N
根据F弹=KX=T=60N推出 伸长量X=0.06m
高中物理:如图,Ga=100N,Gb=40N,轻弹簧的进度系数为500N/m,不记绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量
正方体ab,已知Ga=20N,Gb=10N
如图,G是△ABC的重心,求证:向量GA+向量GB+向量GC=0.求详解,
如下图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N,A用细线悬挂在顶板上,B放水平面上(有答案,求讲解...如下图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N,A用细线悬挂在顶板上,B放水平面上,A、B间轻弹
mA=3mB,GA=300N,则GB为多少?
如下图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N,A用细线悬挂在顶板上,B放水平面上,A、B间轻弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的压力和地板受到的压力,有可能是(AD) (图和这个一样http://gzwl.cooco.n
A叠在B上,用f=μN算B与地面间的摩擦力,N=Gb还是N=Ga+Gb?
图中的三个物体ABC重力分别为GA=200N GB=180N GC=160N 均处于静止状态 两个图中的三个物体ABC重力分别为GA=200N GB=180N GC=160N 均处于静止状态 两个定滑轮无摩擦 B物体受的静摩擦力大小为__N 方向__
如图所示,GA=30牛,GB=100牛,则地面对B的支持力是A.100NB.130NC.70ND.30N
如图所示,A.B两个物体的重力分别是GA=3N.GB=4N,弹簧的重力 不计,整个装置沿竖直方向处于静止状如图所示,A.B两个物体的重力分别是GA=3N.GB=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止
如图所示,GA=30牛,GB=100牛,则地面对B的支持力是
重力分别为GA=4N,GB=6N的A、B两物块(A在B上)相对静止于匀减速下降的电梯中,加速度的大小为2m/s²设A物块所受重力GA,B物块的弹力为F1,为什么F1-GA=mAa为什么这么减呢
如图所示,GA=100N,GB=40N,轻质弹簧的劲度系数为500N/m,不计绳重和轮滑摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧伸长量
如图所示,物体A重GA=10N,物体B重GB=10N,作用在A物体上的水平力F=4N,物体都处于静(Ps:绳的另一端还有重物B) 如图所示,物体A重GA=10N,物体B重GB=10N,作用在A物体上的水平力F=4N,物体都处于
如图,杠杆在水平位置平衡,A为0.1m的正方体,OA=20CM,OB=30CM,GA=48N,GB=20N,则物体A对地面的压强为多少?快点给答案 会加分 . 在线等 .
若1ga,1gb是方程2x^2-4x+1=0的两个根,则(1ga/b)^2的值等于
如图,叠放在水平地面上的物体A,B重力分别为GA和GB,A,B之间的动摩擦因数为μ1,B与地面之间的动摩擦因数为μ2,在A上施加水平力F时,B恰好开始运动.1.若GB=2GA,问μ1与μ2有什么关系?2.若μ1=2μ2,问GA与
如图所示的杠杆,OA:OB=4:1.A端悬挂着物体GA=10N,B端悬挂着物体GB,物体B是边长为10厘米的正方体铁块,求物体GB对地面的压强.注:GB在地面上