2 我不理解他的回答,为什么“A走了3个半径为1cm,角度为120°的圆弧 所以A的实际路程是走了一个半径为1cm的圆周”?求更详细回答,

2 我不理解他的回答,为什么“A走了3个半径为1cm,角度为120°的圆弧 所以A的实际路程是走了一个半径为1cm的圆周”?求更详细回答, 为什么他总是不理解我 为什么 他就是不理解我 呢 他不理解我怎么办 一位旅行者在早晨8时出发到乡村,第一个小时走了5千米,然根据右图回答问题：后他上坡,1个小时只走了谁会做,我可是有奖励的哦! 智力题,经典~1,小明去抽奖,有3个彩票1个有奖,他抽了一个（他还没看中没中奖）,就再这时抽奖老板把他剩下的2个彩票拿走了一个（拿走的是没奖的）,拿完他说：现在我拿走了一个,你换不换 1 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了.” 2“小姑娘,你知道火柴在那儿吗?3“我,”第二个青年说,“走了很多地方,做过很多事.” 改为第三人称转述句. 为什么有人不理解我 为什么总是不理解我? 可是我不理解为什么 为什么我不理解 一道特别简单的关于负数的题向东为正,向西为负,小军从点A出发.⑴小军向东走了3米,又向西走了2米,他在出发点的＿1＿米处,⑵小军向西走了3米,又向西走了2米,他一共走了＿＿米.我的疑问是 根据图像回答下列问题,某人离开A地的距离y(千米)所用的时间x(小时)之间的函数关系如图.根据图像回答下列问题：(1)开始行走时,他离开A地多远?(2)4小时后离开A地多远?(3)离开A地25千米,他走了 把x看成y的函数进行计算 曲线x-y^2=0在点A(4,2)处的切线的斜率.前半句不理解.题目其实是两问，第一问就是你的回答的方法，我也明白，但是他就要我按照”把x看成y的函数进行计算“来做， 下列哪句话和“他看见我在读书”句式相同.1、班长叫小李赶紧扫地.2、他推开门走了进来.3、我们的学校多么呀!4、对于这件事我不得不说.为什么呢 数列 -1 -3 -7 ...1-2^n为什么无界?为什么不说它是上有界...下无界?不理解中...请各位回答. 我的爸爸妈妈都不理解我的感受,为什么 我的爸爸妈妈都不理解我的感受,为什么