已知X和Y为有理数,若规定一种运算*,其意义是X*Y=XY+1.那么2*4=多少,（1*4）*（-2）有等于多少?

已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现? 已知X和Y为有理数,若规定一种运算*,其意义是X*Y=XY+1.那么2*4=多少,（1*4）*（-2）有等于多少? 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：a*(b+c)和a*b 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,求2*4还有(1*4)*(-2) 已知X,Y为有理数,如果规定一种运算‘乘’,其意义是X乘Y=XY加1,试求2乘4和【1乘4】乘【-2】的值 已知xy为有理数,规定一种运算“*”其意义是x*y=xy+1,求2*4的值；求（2*5）*（-3）的值 已知：x.y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试着根据这种运算完成下列各题(1).4;(2).求(2*5)*(-3);(3).任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有和发现?□*○和○* 已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.(1)求2*4; (2)求(1*4)*(﹣2); -为负号 (3)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y-xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1*4）*（-2） 已知x,y为有理数,现规定一种新运算※,满x,y=3y-6x+2 求2※3的值 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:a*(b+c)和a*b+a*c的关系,并用等式把他们表现出来 已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值 请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3 现规定一种新运算：x*y=(x+y)-(x-y),其中x,y为有理数,则x*y+(x+y)*(x-y)等于多少 已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求（1※4）※（-2）的值 已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1 任意选择两个有理数（至少有一个是负数）分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果：□※○和○※□2.探索a※（b+c)与a※b+a※c的关 已知x、y为有理数,规定一种运算※,定义x※y=xy+1根据运算符号的意义完成题 2※4 1※4※0 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是X*Y=XY+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求2*4：（2）求（1*4）*（-2）在半小时之内.