数学实验课上,张老师拿出一个底面直径是20厘米的圆柱形容器,且容器内的水中浸沿着一个底面周长是18.84厘米,高是20厘米的圆锥形铁块,在铁块取出后容器中的水面会下降多少厘米?

数学实验课上,张老师拿出一个底面直径是20厘米的圆柱形容器,且容器内的水中浸沿着一个底面周长是18.84厘米,高是20厘米的圆锥形铁块,在铁块取出后容器中的水面会下降多少厘米? 张老师拿来一个高1米的圆柱形玻璃量筒.量筒内底面半径为12厘米,里面有50厘米深的水.1计算量筒的体积2接着张老师又从实验室冰箱中拿出5根特制的相同的圆柱棒冰.每根长22厘米,底面直径为6 一个底面直径是10厘米的圆柱形水桶里装有水,把一个底面半径是2.5厘米的圆锥形铁块从水中拿出,圆锥形铁块数学的体积是多少？ 拿出后水面下降了一厘米。 张老师家新买了一个圆柱形状的太阳能热水器,水箱长1.5米,底面直径是46厘米,你帮张老师算一算太阳能热水器能装多少升水 23．（1）（4分）实验课上,老师拿出一个电路板（如图12所示）,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是 将一个圆锥形零件浸没在底面直径为2分米的圆柱形玻璃缸里,拿出零件后,水面下降3cm,这个零件体积是（） 有关于圆柱体的体积活动课上,王老师拿出一个圆柱体罐头盒,说：”这个罐头盒的底面半径是0.侧面积是6平方分米,你们能求出它的体积吗?”　　老师话音刚落,小明脱口而出：只要先求出底 一个底面直径为40cm的圆柱形水槽中拿出一个底面直径是20cm的圆锥零件,睡面下降了一厘米,这个圆锥型零件高多少? 课堂上,老师说,今天我们来做个小实验,随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道,瓶子 张老师有一个圆柱形水杯,底面直径8厘米,深1分米（每人每天正常饮水至少1升）,陈老师每天至少和几杯水? 小红花用一张正方形的纸卷成一个最大的圆筒,这个圆筒底面的直径是2DM,这张正方形的面积是多少平方分米? 小东用一张正方形的纸卷成一个最大的圆筒,这个圆筒的底面直径是2dm,这张正方形纸的边长是多少分米? 劳动技术课上,张老师给每位同学发了一块同样大小的橡皮泥.亮亮做了一个底面周长是12.56cm,5cm的圆柱红红做了一个底面积是9.42平方厘米的圆柱,红红做的圆柱的高是多少?（要列式计算） 实验课上,老师拿出27个外形、大小都一样的金属方块.他告诉大家,其中有一个方块是铁块,26个是银块.铁块要比银块质量轻一些.有一架没有砝码的天平,该怎样把这个铁块挑出来呢?同学们有的 张老师拿来一个高1米的圆柱形玻璃量筒.量筒内底面半径为12厘米,里面有50厘米深的水.1.计算量筒内水的体2.接着张老师又从实验室冰箱中拿出5根特制的相同的圆柱形棒冰.每根长22厘米,底面 一个圆柱,上地面是40cm,下底面面积是（ ）cm²上底面直径是40cm 美术课上,美术老师给每个小组（四人一组）准备了100立方厘米的橡皮泥,要求每人捏出一个底面直径是4厘米高6厘米的圆锥,老师发给每一个小组的橡皮泥够吗? 一个底面直径是10厘米的圆柱形水桶里装有水,把一个底面半径是2.5厘米的圆锥形铁块从水中拿出,水面下降了一厘米，圆锥形铁块的体积是多少？