2009—2010学年度第二学期小学语文六年级综合练习卷它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一
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2009—2010学年度第二学期小学语文六年级综合练习卷它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一
2009—2010学年度第二学期小学语文六年级综合练习卷
它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者.它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去.
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光.它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只
有虫子们才能演奏出来的!
1.课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,请你用“-----”画出一句你认为最能表现作者奇异想象和独特感受的句子,并谈谈你对这句话的体会.(把句子打出来吧)
4.我给他们设计对白.
英勇的黑甲虫说:
娇小的黑甲虫说:
2009—2010学年度第二学期小学语文六年级综合练习卷它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一
1.这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来