科学 教案 运动起来会怎样

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 09:17:24
科学教案运动起来会怎样科学教案运动起来会怎样科学教案运动起来会怎样课题1、1动物怎样生活共1课时教学目标1、进一步增强对植物和动物特征进行探索的兴趣,获得对有生命的物体多样性的认识.2、经历对一种动物

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科学 教案 运动起来会怎样
课题

1、1动物怎样生活

共1课时

教学目标

1、 进一步增强对植物和动物特征进行探索的兴趣,获得对有生命的物体多样性的认识.
2、 经历对一种动物较全面的动态观察过程.

教学重点
教学难点

经历对一种动物较全面的动态观察过程.

教学准备

猫、鸽、龟、青蛙、鱼、蜻蜓等动物的图片.学生准备各小组的观察记录.

教






学






过






程

1、 引入
（1） 回顾已往观察过的动物.
（2） 请学生说说平时见过的动物.
2、 分小组对`选定的一种动物进行班级交流,适时展示收集到的图片或文字资料.
（1） 它的身体分为哪几部分,各个部分是什么样的?
（2） 它生活在什么样的环境中?
（3） 它有哪些基本的生活`需要?
（4） 这种动物的食物是什么?从哪里获得食物?怎样吃事物?它也排泄废物吗?
（5） 这种动物的生长发育经历了哪些过程?
（6） 这种动物怎样繁殖后代?
（7） 这种动物怎样运动?
（8） 这种动物会对外界刺激做出反应吗?怎样反应?
3、 对各小组的汇报进行自评和互相评价.

补充资料：
永远做到关心和共享
永远做到关心和共享——这就是保护和关爱动物的基本知识.
我用“动物”这个词来指所有非人类的动物,既包括与我们血缘
最近的黑猩猩和大猩猩等类人猿,也包括与我们狗猫、老鼠、
蛇、蜥蜴、鱼、蜜蜂、蚂蚁等.


修改意见

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