端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.2

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 20:04:37
端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人________

端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.2
端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.
1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;
好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.
2.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章,__________________,
_________________________只有力量的凝聚,才能创造奇迹.

端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.2
好文章是(优雅灵动的音乐 ),让人(沉醉其中 );好文章是(清幽美丽的风景 ),让人( 流连忘返);好文章是(沁人心脾的花香 ),让人(难以忘怀 ).
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章.一滴汗水浇灌不出累累的硕果,一滴水汇不成汪洋的大海,只有力量的凝聚,才能创造奇迹

七年级寒假作业——在下面各句的横线上填写恰当的词语在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及情感的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符 在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的情感符合句后括号中的要求.________________________,(急切)________________________,(关怀)________________________,(厌恶) 端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.2 结合上下文内容,在文中的横线上填写恰当的诗句. 表达各种感情分别需要哪些词语?在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及感情的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符号.1——,你走吧□(宽慰 在文中横线上填写恰当关联词 在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的感情符合句或括号的要求(我就用省略号代替横线)(1)·····················,你走吧(急切) (2)·················· 语文题第三题.选择恰当的词语填在下面句子中的横线上. 我的大海挂在墙上的阅读答案1.经过按照概括岩崎敬一的故事,根据提示在下面的横线上填写恰当的内容.计划出行-__________-感受幸福-___________2.下面这个句子写出了岩崎敬一旅游中的幸福感受, 情景交际,在下面的横线上填写合适的句子完成对话 仿照画线句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子母爱如细流,静静地流淌在我们的生命中.一次次牵手,一生叮咛,母亲的的呵护似摇篮般的安适;----------------------,----------------------,------ 根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语 观察并找规律,在横线上填写恰当的数:0,3,8( ),24, 仔细阅读在横线上填写恰当的成语人名书名 在横线上填写恰当的动词_____ high ______ fast_____ slowly ______ well 根据语境,在横线上填写恰当的句子成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚,,;温柔的水珠能滴水穿岩石,那是在教我们坚韧. 根据语境在横线上填写恰当的内容提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是______________________________;可以使渺渺的片言只语,也可以是______________________________; 可以直对相知的友人,也可以朝向__ 成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚;______,_______;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧.在横线上填写恰当句子.