作文：我获得了快乐求此类作文一篇

作文：我获得了快乐求此类作文一篇
作文：我获得了快乐
求此类作文一篇

作文：我获得了快乐求此类作文一篇
你也可以写我从------获得了快乐例："我在学校中获得快乐" 学校只是一个名字.我们在学校中能收获很多知识,可以认识很多老师,同学,还可以交很多朋友,这才是一个快乐,这也是最重要的一点.
快乐是无处不在的,在学校发生的快乐那就更多了,比如：和同学一起玩耍,和同学一起讨论学习,和同学一起放学回家,和同学一起讨论比赛,和老师开开玩笑,和老师一起讨论学习等,这些都是在学校发生的,这些也有很多乐趣,值得我们回忆的快乐趣事.
在《社会科学和医学》这本书上说过：“人在45岁左右,快乐指数跌到最低点.而在童年和老年时是比较快乐的.”所以现在我们要珍惜,学会找到快乐,给自己留下一点宝贵的快乐回忆,使自己老了以后有属于自己的快乐回忆,使自己快乐开心.所以我们也要珍惜在学校的每一分,每一秒,和老师,同学好好相处,收集快乐的回忆.
在学校的时间加起来比在家里的时间多多了,在学校会是我忘记很多不开心的事,和同学在一起总会让我笑得合不拢嘴,她们就像给我吃了蜜糖一样,脸上总会露着微笑,她们给我带来朋友之间的温暖.在学校老师就像父母一样,在一边关心着我们,关注着我们.老师教我们知识,教我们怎样做人,这些都是快乐的,难以忘记的回忆.
快乐有很多种,我最喜欢学校的快乐,和朋友之间的快乐,真希望能和同学,朋友一起顺利毕业.
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希腊哲学家苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过于学习”.我想,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度.人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习.而能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于对学习的主观态度.
在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成对我所爱的幸福追求.在我很小的时候,父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难,讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根,到废品站捡旧书的种种乐趣,言语神情流露出对学习的渴求和眷恋,一直深藏在我的内心深处.我用这种朴素的思想来激励自己学习,来享受自主学习的快乐.我爱学习,象追求自己的恋人,沟通相互的情感.追求的过程,本身就是享受快乐和满足,这远远不是“学海无涯苦作舟”,青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行.
在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通.人类研究自然、破解自然之谜,获得可持续的高度和谐,才有了人类更高的生活质量,更愉悦的生活环境.在自然科学的王国里徜徉,漫步于科学的殿堂,享受发现和启迪带来的乐趣,不亚于在蔚蓝的海边拾贝,不逊于在翠绿的原野上采青,那才是人与自然的和谐.学会享受学习,才能真正享受自然,享受和谐.记得初中时刚学习认识星座,了解了宇宙间许多前所未知的奥秘,它使我着迷,使我心仪.我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中.在悠闲的夏夜,仰望星空,向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时,他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神,给了我太多的满足.那时,我觉得学习真是一种奢侈的享受,它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐.生活之乐,何胜于此!
在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成与智者面对面的交流.夕阳西照,桑竹园中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以谦和的姿态与你倚窗凭几,品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,这该是多么难以忘怀的人生乐事!只有学习可以让你随时拥有这一快乐,实现这一梦想.漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物.当你沉心静气,手捧书卷循着历史的足迹,伴着智者的思想,沿着伟人的思路,进入那豁达高尚的境界时,你将领略他们的智慧,感悟他们的心灵,感受他们的风采,彻悟自己的人生.用自己数日之静,览伟人一生精萃,得智者谆谆教诲,这该是多么值得珍惜,值得反复回味的享受啊!
在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成对美的无间的亲昵.爱美是人的天性,但唯有学习,才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚.看!米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,吴道子挥动了当风飘带,郑板桥擎来了临雨修竹,徐悲鸿放开了奔嘶骏马,齐白石带来了清溪河虾…….听,命运交响铿锵奏起,黄河绝唱已然轰鸣,二泉月影天光相映,梁祝缠绵三日绕梁…….美不胜收的画卷,精妙绝伦的天音,享不尽的快乐,关不住的遐思.
我学习,我快乐,实在是因为太多的美好在学习中出现.我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋；我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊；我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动.学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶；学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶；学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,拜访一个个虚怀若谷的伟人；学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,接受一缕缕挟着晨露的霞光.
在学校我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!